课件编号8911536

【推荐】2020-2021学年七年级下册地理人教版教案(全册20份教案)

日期:2024-06-16 科目:地理 类型:初中教案 查看:52次 大小:3975851Byte 来源:二一课件通
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    人教版七年级地理下册第七章《我们邻近的地区和国家》第4节《俄罗斯》教学设计 知识与能力: 1.俄罗斯的地理位置(纬度位置、海陆位置)。 2.俄罗斯的地形、河流、气候。 3.了解俄罗斯的自然环境(如矿产分布)对其经济带来的影响。 4.俄罗斯交通运输特点和城市分布规律。 5.了解俄罗斯的地方名胜、文化、技术方面的情况。 过程与方法: 1.运用地图,巩固学习描述一个地区或国家的地理位置的特点。 2.理解俄罗斯的自然环境对人类活动的影响。 3.认识俄罗斯交通运输特点和城市分布规律,将这种能力运用到以后的学习中。 情感与价值观: 俄罗斯有发达的航天航空工业,这一切是建立在先进技术基础上的。由此联系到我国,我们国家要想在世界上具有巩固的地位,必须要发展科技,从而激发学生学习科学的热情。 【重点】 俄罗斯的自然特征和经济特征 【难点】 1.俄罗斯气候成因 2.俄罗斯自然与经济的地区差异 【教学准备】 1.学生利用课余时间搜集有关俄罗斯风土人情的资料; 2.相关地图、景观图片 【教学过程】 引入新课: 你知道世界上哪个国家最大吗?(同学回答:俄罗斯) 俄罗斯的面积有1700多万平方公里,也是与我国接壤的国家中疆界最长的国家。既然地域辽阔,自然环境就会多种多样。 设疑:你想了解有关俄罗斯的哪些方面的知识? 学生活动:分组提出问题,把问题进行归纳、筛选,选择主要的问题。 教师小结:问题归类,确定本节课要解决的问题。 讲授新课: 第四节 俄罗斯 ?一、 辽阔的国土,多样的环境: 学生活动1: 让我们先验证一下俄罗斯的国土大小:同学利用第一册学习的比例尺的知识,比例尺=图上距离/实地距离,用直尺或三角板在教材图“俄罗斯的地形”上量算东西及南北的图上直线距离,然后利用比例尺公式计算出实地距离。 同学计算并回答。 老师总结:俄罗斯东西1万多千米,南北4000多千米,幅员辽阔,地跨欧亚两大洲的欧洲国家。 学生活动2:读教材图“俄罗斯的地形”完成活动“俄罗斯的位置、邻国及地形”。 (1)俄罗斯临哪几个大洋?回答:临三大洋。北临北冰洋;东临太平洋;西面临黑海与地中海、大西洋相通。 (2)找出周围的12个临国。 (3)俄罗斯有哪些地形?说出地形名称并填表。回答:平原、高原、山地。 方向 西--东 项目 地形名称 分界 地形名称 分界 地形名称 分界 地形名称 地形或河流名称 东欧平原 乌拉尔山 西西伯利亚平原 叶尼塞河 中西伯利亚高原 勒拿河 东西伯利亚山地 学生活动3:读图“俄罗斯的地形”和“俄罗斯气温和降水的分布”完成活动“俄罗斯的气候”。 (1)俄罗斯大部分地区位于五带中的哪几个带?回答:北温带,一部分在北寒带。 (2)以哪种气候类型为主?回答:温带大陆性气候 (3)气温和降水从西到东的变化趋势?(从图上分析,老师提示) (4)描述北半球“寒极”雅库茨克的气候特征?(从气温和降水量图分析,冬季漫长而严寒,夏季短促而凉爽,降水少,蒸发量小等) 展示相关图片,加深学生印象。 人们常用“地大物博”来说明一个国家面积广大、资源丰富,中国历来以地大物博著称于世,但事实上俄罗斯的国土面积远远超过中国,其自然资源也相当丰富,是一个名副其实的地大物博的国家。 讲授新课: 二、 丰富的自然资源,发达的工业: 学生活动1: 阅读教材图“俄罗斯矿产资源和工业的分布”,找出俄罗斯的主要铁矿、煤矿、油田(库尔斯克铁矿、第二巴库油田、秋明油田、库兹巴斯煤矿)及主要工业区。 (1)分析俄罗斯的矿产自然资源与工业区的关系? (学生分析———小组讨论、汇报———老师总结) (2)你从哪些方面说明俄罗斯的工业发达? (引导学生分析教材表格“俄罗斯主要工业产品产量在世界上的地位”) (3)俄罗斯有哪些重要的工业部门? (学生根据书上的资料回答 ... ...

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