2020-2021学年沪科版全一册 八年级物理第九章 第三节 物体的浮与沉 课件（共71张PPT）

第九章 浮力 第3节 物体的浮与沉 沪科版物理八年级全一册 1．知道物体的浮沉条件，知道密度计、潜水艇、汽球、轮船的工作原理。 2．观察物体的浮沉现象，学会由现象分析其本质，之后总结规律。 3．了解物理知识在生产、生活和社会中的应用，学会用沉与浮的知识解决与浮力有关的知识。 学习目标 像“泰坦尼克”号这样的钢铁巨轮为什么能浮在海面上？ 导入新知 撞上冰山后， “泰坦尼克”号为什么会沉没？ 1 知识点 物体的浮沉条件 在水里，许多东西能浮在水面，比如乒乓球、木块， 石蜡等；也有许多东西沉到水底，比如石头、硬币、 橡皮等；那么物体的浮沉取决于什么呢？ 合作探究 思考：受到浮力相同的物体有些能浮在水面，有些却 沉入水底，这是为什么? 结论：物体的浮沉与物体的重力的大小有关。 思考：为什么重力相同的物体有些浮在水面，有些却 沉入水底? 结论：物体的浮沉还与物体受到的浮力的大小有关； 排开的体积越大，所受到的浮力越大。 实验告诉我们，物体浸没在液体中时，究竟是浮还是 沉，是由该物体在液体中所受浮力和重力之间的大小 关系决定的。 当F浮＝G时, 即二力平衡，此时物体将静止在液体 中任意深度的位置称为悬浮。 悬浮 F浮 G 前提：物体完全浸没 即V排=V物 下沉 前提：物体完全浸没 即V排=V物 当F浮＜G时，合力方向竖直下，物体在液体中向下 运动称为下沉。 G F浮 前提：物体完全浸没 即V排=V物 上浮 G F浮 当F浮＞G时，合力方向竖直向上，物体在液体中向 上运动称为上浮。 F浮 G 漂浮 物体上浮过程中开始浮出水面这时F浮逐渐减少， 到F浮=G时，物体静止在液面上称为漂浮。 此时 V排 < V物 思考：漂浮与悬浮有什么共同点与不同点？ 共同点： 1. 在平衡力的作用都处于静止状态(其中悬浮是静止在 液面以下的任何位置；漂浮是静止在液面上的任何 位置)。 2. 物体处于悬浮和漂浮时，浮力等于重力。 不同点： 漂浮是物体一部分浸入液体中，悬浮是整物体浸没在 液体中。 物体的浮沉条件 前提：浸没在液体中的物体 　　当F浮＝G时，即二力平衡此时物体将悬浮。 当F浮＜G时，合力方向竖直向下，物体就下沉。 　　当F浮＞G时，合力方向竖直向上，物体就上浮。 物体漂浮时，F浮＝G， 且V排 < V物 你知道吗？ 当ρ液<ρ物时，必有F浮ρ物时，必有F浮>G物，物体在液体中上浮。最终 悬浮。 知识拓展： 如图所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一种液体中，它却沉入底部。则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较(　　) A．在水中受到的浮力较大　　 B．在液体中受到的浮力较大 C．受到的浮力一样大 D．无法比较浮力大小 【例1】 A 【导引】 在水中处于漂浮状态，说明玩具青蛙在水中受到的浮 力等于它自身的重，即F浮水＝G；放入另一种液体中时 处于下沉状态，则此时的浮力小于玩具青蛙的重，即 F浮＜G。因此，F浮水＞F浮。 本题用到条件分析法，即应用物体的浮沉条件来比较 不同物体受到浮力的大小。当影响浮力大小的两个因 素都不相同时，不能依据影响因素来比较物体在不同 情况下所受浮力的大小。这时可以先由浮沉条件分析 出不同情况下的浮力与物体自身重力之间的大小关 系，再比较浮力的大小。 新知小结 1 小晴在清洗苹果和梨子时，发现苹果漂浮在水面，而梨子却沉到水底，对此，她作出了如下推断，其中正确的是(　　) A．梨子所受的浮力比重力大 B．梨子所受的浮力比重力小 C．苹果所受的浮力小于重力 D．苹果所受的浮力大于重力 B 巩固新知 2 【中考·曲靖】油漂浮在静止的水面上，说明油的密度 _____(填“大于”“等于”或“小于”)水的密度，一实心物体刚好能悬浮在水中，将此物体 ... ...