第九章 浮力与升力 9.2 阿基米德原理 目录 知识梳理 01 课堂演练 02 课堂检测 03 课程要求 1. 知道浮力大小与排开液体重力的关系 2. 理解阿基米德原理,会用阿基米德原理进行有关的简单计算 探究实验 探究浮力的大小 课时重点 阿基米德原理的实验探究及其应用 课时难点 1. 实验探究浮力与排开液体重力的关系 2. 正确理解阿基米德原理的内容 知识梳理 知识点1 探究浮力的大小 1. 探究浮力大小的实验: (1)实验器材:弹簧测力计、小石块、溢水杯、清水、细线、小桶等. (2)探究过程:用称重法测出石块浸没在水中受到的浮力,同时测量出石块排开水所受的重力,然后比较两者之间的数量关系. (3)实验结论:小石块所受浮力的大小_____溢出的水所受的重力. 等于 知识点2 阿基米德原理及应用 2. 阿基米德原理: (1)内容:浸在液体里的物体受到_____的浮力,浮力的大小等于_____,这就是阿基米德原理. 阿基米德原理对气体同样适用. (2)阿基米德原理表达式:F浮=G排 . (3)阿基米德原理推导公式:F浮=m排g=_____. 竖直向上 被物体排开的液体的重力 ρ液gV排 课堂演练 知识点1 探究浮力的大小 1. 在探究“物体浮力的大小跟它排开液体的重力的关系”实验时,具体设计的实验操作步骤如图9-2-1所示. 为方便操作和减小测量误差,最合理操作步骤应该是( ) A. 甲、乙、丙、丁 B. 乙、甲、丙、丁 C. 乙、甲、丁、丙 D. 丁、甲、乙、丙 D 2. 小华做“验证阿基米德原理的实验”如图9-2-2所示,下面叙述正确的是( ) A. 步骤乙中物体受到的浮力是1 N B. 步骤乙中物体排开水的重力为1 N C. 步骤丙中弹簧测力计的示数应该是2 N D. 步骤乙中水对物体上、下表面的压力差是2 N D 3. 小美做“探究阿基米德原理”实验的步骤如图9-2-3所示. 处理数据时,发现实验步骤有所遗漏,遗漏的步骤为_____. 若将遗漏的步骤标注为d,实验步骤a、b、c、d中,弹簧测力计的示数依次为Fa、Fb、Fc、Fd. 若这些示数之间的关系满足_____(用所给的字母表示),则可验证阿基米德原理. 测量空桶的重力 Fa-Fb=Fc-Fd 4. 为探究“浮力的大小等于什么”,进行了如图9-2-4所示实验步骤,请回答下列问题: (1)小石块重为_____N. (2)排开的水重为_____N. (3)为了使实验结论更为可信,将石块换成钩码等其他物体再进行几次实验,其主要目的是_____(填字母). A. 多次测量求平均值,以减小偶然误差 B. 多次测量找规律,排除偶然性 C. 探究浮力的大小与哪些因素有关 (4)实验是通过比较物体的重力与_____的重力,得出结论. 1.4 1.4 B 排开液体 思路点拨 阿基米德原理是反映物体所受浮力与排开液体的重力关系. 根据G-F得出浮力的大小;在小桶里的水的重力即为排开水的重力G排,因此要先测空桶的重力和物体的重力. 课堂演练 知识点2 阿基米德原理及应用 5. 将质量为0.5 kg的物体,轻轻放入盛满清水的溢水杯中,溢出0.2 kg的水,则此物体受到的浮力是(g取10 N/kg)( ) A. 5 N B. 0.5 N C. 2 N D. 0.2 N C 6. 将三个体积相同,材料不同的实心小球甲、乙、丙放入盛水的容器中,静止时情形如图9-2-5所示,则三个小球所受浮力大小关系正确的是 ( ) A. F甲=F乙>F丙 B. F甲>F乙>F丙 C. F甲<F乙<F丙 D. F甲<F乙=F丙 D 7. 在“王冠之谜和阿基米德原理”的故事中,若王冠的重为4.9 N,当其浸没在水中称量时,王冠重4.5 N. 求:(g取10 N/kg) (1)这顶王冠在水中受到的浮力是多大? (2)它排开水的体积是多少? (3)王冠的密度是多少? 解:(1)王冠浸没在水中称时处于平衡状态,即G=F浮+F拉, 王冠在水中受到的浮力F浮=G-F拉=4.9 N-4.5 N=0.4 N. (2)王冠的体积 40 cm3. (3)王冠的质量 王冠的密度 答:(略) 思路点拨 利用阿基米德原理来计算时,注意选取合适的 ... ...
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