课件编号8919103

2020-2021学年部编版语文八年级下册课外古诗词诵读《杜少府之任蜀州》+《望洞庭湖赠张丞相》课件(31张PPT)

日期:2024-05-05 科目:语文 类型:初中课件 查看:100次 大小:464896Byte 来源:二一课件通
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在古代,由于交通工具和通讯技术都不发达,人们往往一别数年便再难相见,因此古人很重离别。离别之际,人们不仅备酒饯行,折柳相送,还要作诗话别,所以“离别”也就自然成为我国古典诗歌中歌咏的重要内容。 古诗中悲苦离别之情 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 王维《送元二使安西》 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 轮台东门送君去,去时雪满天山路。 岑参《白雪歌送武判官归京》 但古人写的别诗也有明朗乐观之作。比如 莫愁前路无知己,天下谁人不识君 高适《别董大》 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。 文人天生多愁善感,面对离别,就会更加显得失魂落魄。大多数离别诗,都是表现了“黯然销魂”的情感,带上了凄凉哀婉缠绵之情。 今天我们来学习王勃的《送杜少府之任蜀州》,来体会一种别样的送别情怀。 送杜少府之任蜀州 王勃 送杜少府之任蜀州 --王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。 背景链接——— 这首诗是诗人21岁游蜀之前供职长安时期与自己的好友分别时所写的赠言,五言律诗。 杜少府:名不详。少府:唐人对县尉的尊称。 离愁别绪,是古代诗歌中常见的一种主题。 由于古代交通不便,一旦分离,再会难期, 连通信也不容易,所以在诗中,难免染上凄凉、伤感的色彩。 关于作者———王勃 唐代诗人,与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名,齐称“初唐四杰”。代表作品《滕王阁序》 650———676 物华天宝释义:物华:万物的精华;天宝:天然的宝物。指各种珍美的宝物 。 人杰地灵释义:指有杰出的人降生或到过,其地也就成了名胜之区。也指杰出的人物生于灵秀之地。 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 释义:阳光映射下的彩霞与野鸭一起飞翔。大雨后的江水显得异常的充盈,远远望去,江水似乎和天空连接在一起。 老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。 释义:年纪虽然老了,但志气应当更加旺盛,怎能在白头时改变心情?境遇虽然困苦,但节操应当更加坚定,决不能抛弃自己的凌云壮志。 词语解释 之: 城阙(què):城墙和宫阙,往往被用来代表 。这里指唐朝都城 。 辅:这里是 的意思。 津: 。 五津:指岷江的五个渡口,这里泛指 。 宦(huàn)游: 。 到 往 ; 都城 长安 拱卫 渡口 蜀川 出外做官 海内: ,即全国各地。 古人以为我国四周有海环绕,所以称国境以内为海内。 天涯:天边,这里比喻 。 比邻: 。比,紧靠,挨着。 无为: 。 歧路: 。古人送行常在大路分岔处告别。 沾巾: 四海之内 极远的地方 近邻 不要 岔路 泪水沾湿手巾,诗中指挥泪告别 大意理解 首联:在三秦护卫着的长安城,遥望风烟迷蒙的岷江五大渡口。 颔联:跟您离别的心情是一样的,因为我们都是出外做官的人。 颈联:只要四海之内存在知心的朋友,即使远在天边,也像近邻一样。 尾联:不要在分别的道口,像普通青年男女一样,一起哭得泪水沾湿了手巾。 诗句赏析 城阙辅三秦,风烟望五津 1、首联写了什么内容?如何理解“望”字和“风烟”的作用? ①点明送别之地和友人的赴任之地,并勾勒出两处的地理形势。 ②“望”字,将相隔千里的京城和蜀川联系起来。 ③“风烟”突出友人去处的荒远、上任路途的艰险。 海内存知己,天涯若比邻 颈联为什么能千古传诵?富含怎样的哲理? ①以理性的议论展现友情和别情的新境界。一改过去送别诗中低沉、伤感的基调,表现了诗人乐观宽广的胸襟和与友人真挚深厚的友谊。成为远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的名句。 ②哲理:真正的友谊不受时间的限制和时空的阻隔,只要心心相印,即使远隔千里,也难于割舍对彼此的思念和情感的交融。 主旨: 诗人以一个全新的视 ... ...

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