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课件网) 四则运算 ——— 解决问题 口算天天练 60×60= 540÷90= 150+15= 86-34= 990÷990= （45-0）÷3= 67+33= 39+161= 100-58= 32×0÷8= 40+200÷5= 45÷（12-3）= 星期天老师带领39名学生租车去春游,每辆车限乘8人,租金100元.他们租车一共用去多少钱? 怎样租船最省钱？ 我们一共30人 我们一共35人 我们一共34人 随堂练习 首先，根据船的租金及限乘人数，先推算哪种船的 租金更便宜。 其次假设所有人都乘坐租金便宜的船。如果正好坐满，无空座，那么这种租法最省钱； 如果没坐满，就再调整，调整时要做到尽量让船坐满。 课堂小结 解决租船问题的策略 （1）成人6人，儿童4人，选哪种方案合算？ 旅行社推出“××风景区一日游 ”的两种价格方案。 （2）成人4人，儿童6人，选哪种方案合算？ 拓展延伸 谢谢大家！ 敬请指导！ 器 ph2③4 探究新知 (我们一共有32人 小船24元 大船30元 限乘6人 限乘4人 Www. Www. 我们一共有 小船24元 大船30元 限乘6人 限乘4人 成人每人150元 团体5人以上 童每人60 母(
课件网) 四则运算（2） 教学目标: 1.复习两、三步计算式题，并能根据实际进行巧算。 2.运用整数的运算定律进行简便计算，培养学生计算的灵活性。 3.在探究过程中让学生学会认真审题，养成良好的学习习惯。 新课导入 游戏 巧添括号 3 × 3 – 3 ÷ 3 = 0 3 × 3 – 3 ÷ 3 = 2 （ ） （ ） 新课探索 探究一 探究二 探究一 探究一 探究二 比一比，算一算 42×169－78＋32 42×169－（78＋32） 42×（169－78＋32） 42×[169－（78＋32）] 探究一 探究二 42×169－78＋32 42×169－（78＋32） =7098-78+32 =7098-110 =7020+32 =6988 =7052 42×（169－78＋32） 42×[169－（78＋32）] =42×（91+32） =42×[169-110] =42×123 =42×59 =5166 =2478 你发现了什么？ 当式题的数字、运算符号都相同时，括号的使用可以改变运算的顺序。 探究一 探究二 探究二 简便计算 272+156+338+244 101×37 75×27-75＋74×75 =（272+338）+（156+244） =610+400 =1010 =（100+1）×37 =100×37+1×37 =3700+37 =3737 =75 × （27-1+74） =75 ×100 =7500 利用运算定律或运算性质合理地进行巧算。 课内练习 练习一 练习二 练习三 练习一 练习一 练习二 说说运算顺序，然后再计算 （1）700-100÷50×2 （2）700-100÷（50×2） （3）（700-100）÷50×2 （4）700-（100÷50×2） 练习三 练习二 练习一 练习二 575+635+125+265 27×55-27×45 98×25 101×72-72 125×64 （32+32+32+32）×25 67×14+14×32 练习三 练习一 练习二 你能帮助小胖解答吗？ =36×98+36×2 460×57+570×54 =36×（98+2） =36×100 =3600 =46×570+570×54 =（46+54）×570 =100×570 460×57+570×54 =57000 36×98+72 练习三 练习三 本课小结 我们要养成良好的学习习惯，仔细审题，然后选择合理、正确的方法进行计算。 课后作业 课后作业 下面各题，能巧算的就巧算 101×48-48×51 125×801 125×6×50×8 273+（580+127） 77+123×24 46×57-48×46+46 321+65+188+235 66+97×22 125×470-250×47 ... ...
