【推荐】2020-2021学年七年级下册地理人教版教学课件 第九章西半球的国家（巴西、美国共4课时，含视频资源）

(课件网) 第九章 西半球的国家 人教版地理七年级下册 第二节 巴 西（第1课时） 今天，就让我们一同去感受一下巴西独特的文化吧！ 你知道这是哪个国家吗？ 狂欢节 桑巴舞 足球队 巴西 情景导入 位置 （1）半球位置 主要位于南半球，全部位于西半球 160°E 20°W 巴西 赤道 （一）大量混血种人的社会 新课学习 （2）纬度位置 面积辽阔的热带大国 主要位于赤道和南回归线之间 南回归线 赤道 热 带 南温带 新课学习 （3）海陆位置 位于南美洲，东临大西洋 大 西 洋 新课学习 巴西是南美洲面积最大的国家 面积、人口 面 积 新课学习 1.76亿（2003年），仅次于中国、印度、美国、印度尼西亚，居世界第五位。 人 口 新课学习 地形、地势 以平原和高原为主 世界上最大的平原 世界上最大的高原 地形 地势特征 南高北低 新课学习 亚马孙平原 位于南美洲北部，面积达560万平方千米（其中巴西境内220多万平方千米，约占该国领土1/3），是世界上面积最大的冲积平原。 亚马孙平原 拓展延伸 巴西高原 是南美洲东部位于巴西境内的广阔高原，面积500多万平方千米，是世界上面积第一大的高原（除了南极的冰雪高原外）。 拓展延伸 读巴西人种构成比例图，说说巴西人种构成特点。 居民 被称为“世界人种大熔炉” 人种复杂的国家 新课学习 混血种人数量多 卞卡的一家 我叫卞卡。我的家族有黑种人、白种人和黄种人的血统。巴西有很多像我家这样的家庭。 人种构成特点 新课学习 混血种人的形成原因： 葡萄牙白种人殖民者进入巴西 非洲的黑人奴隶被贩卖到这里 混血种人 通婚 原住民印第安人———黄种人 新课学习 玛雅文化是丛林文化。虽然处于新石器时代，但在天文学、数学、农业、艺术及文字等方面都有极高成就。创造玛雅文明的是南美洲的印第安人。 印第安人与玛雅文化 拓展延伸 文化特色 在这个有大量混血种人的社会里，来自不同地域的文化相互融合、发展，形成了具有特色的巴西文化。 多元性 新课学习 狂欢节是欧洲基督教的节日，后传到巴西。每年2月下旬，巴西各地都要举行盛大的狂欢活动，人们载歌载舞，通宵达旦。 下列文化现象融合了哪些地域文化？ 欧洲 阅读图文材料，分析巴西文化的多元性及其影响。 活动 新课学习 狂欢节 视频：巴西狂欢节 拓展延伸 葡萄牙、非洲 巴西人喜欢跳桑巴舞。葡萄牙的民歌、游戏，非洲的鼓乐、舞蹈，在桑巴舞中得到完美的结合。巴西各大城市都有不少桑巴舞学校，民间还有桑巴舞协会。 新课学习 桑巴舞 视频：巴西桑巴舞 拓展延伸 英国 在巴西，足球是人们最喜欢的一项运动。英国是现代足球的发源地，而现在巴西的足球运动水平堪称世界一流。不论在巴西的街头还是海滩，到处都可以看到各种肤色的青年和孩子在踢足球。 新课学习 足球 视频：足球王国———巴西 拓展延伸 多元文化对巴西有哪些影响？受图中同学的启发，谈谈你的看法。 我最喜欢巴西足球，我就是通过足球认识巴西的。 巴西的狂欢节太有趣了！我想世界各地的游客都愿意前往观赏。 不同文化相互学习，一定能够促进文化的发展。 促使更多的人去了解巴西，促进巴西旅游业的发展和文化的发展。 新课学习 耶稣与十二门徒 语言、宗教 语言：通用葡萄牙语 PlanaltoBrasileiro（巴西高原） Eu vou partir amanh?（我明天出发） Ele está a dormir（他正在睡觉） 宗教：多信奉天主教 新课学习 1.巴西文化异彩纷呈，融合了世界各地的文化特点，其代表的舞蹈为（ ） A.芭蕾舞 B.踢踏舞 C.桑巴舞 D.现代舞 2.巴西人口众多，最显著的人口特征是（ ）数量多。 A.白色种人 B.黄色种人 C.混血种人 D.黑色种人 C C 课堂练习 3.巴西的通用语言是（ ） A．汉语 B．法语 C．葡萄牙语 D．西班牙语 4.创造世界著名 ... ...