课件编号8937629

粤沪版 八年级物理下册 7.3 探究物体在不受力时怎样运动 课件(43张PPT)

日期:2024-05-01 科目:物理 类型:初中课件 查看:10次 大小:4601267Byte 来源:二一课件通
预览图 1/12
受力,PPT,43张,课件,运动,怎样
  • cover
7.1探究物体不受力时 怎样运动 沪粤版 八年级下 新知导入 正方: 小车运动时时,不给于力的作用,车最终会停下来。说明物体运动需要力来维持。 反方: 小车运动时,没有力的作用,车还继续前进。说明物体运动不需要力来维持。车停下来是因为受到阻力的作用。 你认为谁正确? 2000多年前,古希腊哲学家亚里士多德根据当时人们对运动和力的关系的认识提出了一个观点,他的观点对吗? 要使一个静止的物体运动起来,就必须对它用力;用力使物体运动起来后,停止用力,物体归于静止 伽利略却对这种观点提出了质疑,他通过理想实验来反驳这一观点。 运动的物体速度逐渐变慢到静止,是受到了摩擦阻力。 假如没有摩擦力的作用那物体的运动状态又会有什么变化呢? 新知讲解 一、探究运动和力的关系 事实上,我们无法用实验显示物体不受力作用时的运动,因为自然界中并不存在完全不受力作用的环境。我们采用的方法是:先用实验探究不同阻力对物体运动的影响,然后再推测出物体不受力作用时将做什么运动。 (一)制定计划与设计实验 让小车从斜面滑下,逐渐减小平面的粗糙程度,减小阻力,测量小车的运动距离。 棉布表面 丝绸表面 1、实验方法 2、实验中需要控制哪些影响因素,如何控制?目的是什么? 控制变量法 1.小车从同一高度滑下 2.同一小车 3.同一斜面 4.使小车从斜面顶端自由滚下 使小车到水平面具有相同的初速度 器材:斜面、小车、木木板、丝绸、棉布 需要记录哪些信息? 阻力大小 滑行距离 3、实验步骤 (1)让小车从斜面某一高度运动到棉布铺垫的水平面上,观察它运动的距离。 (2)让小车从斜面某一高度运动到丝绸铺垫的水平面上,观察它运动的距离。 (2)让小车从斜面某一高度运动到木板水平面上,观察它运动的距离。 棉布表面 丝绸表面 4、实验记录表格 表面情况 阻力的大小 小车运动的距离 棉布 丝绸 木板 表面情况 阻力的大小 小车运动的距离 棉布 最大 最近 丝绸 较大 较近 木板 较小 较远 (二)进行实验与收集证据 现象:小车在棉布表面运动的最近,木板表面运动的最远。 结论:平面越光滑,小车受阻力越小,速度减小的慢,小车运动的距离越远,速度减小的越慢。 猜想:如果运动物体不受力,它将以恒定的速度永远运动下去 300年前,伽利略曾采用类似的方法得出结论:如果物体在运动中不受到力的作用,它的速度将保持不变。 笛卡儿补充了伽利略的认识,指出:如果运动物体不受到任何力的作用,它不会向左、右方向偏,将永远沿原来的方向做匀速运动。 牛顿总结了伽利略等人的研究成果,进一步得出:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动或静止状态。 (三)牛顿第一定律 内容:一切物体在没有受到外力的作用时,总保持静止状态或匀速直线状态。 注意:(1)物体不受力时的运动状态规律,是理想情况下的,不能用实验来验证。 (2)物体的运动不需力来维持 (3)力是改变物体运动状态的原因 一切物体 没有受到外力作用 总 或 牛顿第一定律解析 是指宇宙中所有物体,不论物体是固体、液体还是气体。可见牛顿第一定律是自然界中的普遍规律。 是定律成立的条件,这是一种理想情况 是指"一直"的意思。 指一个物体只能处于一种状态,原来静止就保持静止,原来运动就保持匀速直线运动状态 。 1、牛顿第一定律是在大量实验事实的基础上,通过推理概括出来的。这种以可靠的实验事实为基础,通过推理得出结论的研究方法是科学研究的重要方法。 注意: 2、因为物体在不受力作用时总保持匀速直线运动或静止状态,所以,要改变物体的速度大小和运动方向,必须对物体施加力的作用。由此可见,牛顿第一定律为我们深刻地揭示了力和运动之间的关系,即力不是维持运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。 车 将 将 将 将 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~