15. 八下期中专项复习十五《小石潭记》 阅读专题及答案解析

中小学教育资源及组卷应用平台 八年级下册期中专项复习十五 《小石潭记》阅读专题及答案解析 阅读下面的文段，完成后面小题 小石潭记 柳宗元 ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如呜佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。恬然不动，傲尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 1．下列解释有误的一项是（ ） A．不可久居 居：停留 B．佁然不动 佁然：静止不动的样子 C．日光下澈 澈：清澈 D．悄怆幽邃 邃：深 2．下列加点词意义和用法完全相同的一项是（ ） A．乃记之而去/乃不知有汉 B．潭中鱼可百许头/高可二黍许 C．全石以为底/以残年余力 D．潭西南而望/而计其长曾不盈寸 3．对选文内容的理解和写法分析不正确的一项是（ ） A．本文按游览顺序来写，移步换景，条理清晰。 B．文中第二段写潭水清澈，正面描写与侧面描写相结合。“皆若空游无所依”一句，衬托水的清澈，表现了作者娱情山水，乐而忘忧的情怀。 C．第三段描写小石潭源流依次抓住溪流的斗折特点和岸势的参差不齐来描写，展现出小石潭源流的神秘莫测。 D．由情入景，由景及情是本文的一个突出特色。 阅读下面文本，完成下列各题。 小石潭记 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。 5．下面句子节奏划分，不正确的一项是（ ） A．伐竹/取道 B．潭中鱼/可百许头 C．其岸势/犬牙差互 D．四面竹/树环合 6．下列画线字词解释有误的一项是（ ） A．水尤清冽（格外） B．乃记之而去（离开） C．以其境过清（清澈） D．不可久居（停留） 7．下面是对第①段内容的理解，不正确的一项是（ ） A．“如鸣珮环”形容流水声音的悦耳动听。 B．“伐竹取道”表明游者不畏艰难，一往无前。 C．“坻”“屿”“嵁”“岩”写出石头形状各异。 D．“青树翠蔓”描绘出潭边植被茂盛之状。 8．将下列句子翻译成现代汉语。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 9．从“凄神寒骨，悄怆幽邃”看，小石潭的环境有何特点？这八个字表达了作者怎样的心情？ 阅读下面课内文言文，完成下面小题。 小石潭记 柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 10．解释下列句中加点的词。 (1)日光下澈_____ (2) 俶尔远逝_____ 11．下列句中加点的“为”与“为坻，为屿，为嵁，为岩。”的“为”意思相同的一项是（ ） A．为 ... ...