课件编号8955205

湘教版(2001)五年级下册科学课件-2.4 一年四季(课件21ppt+视频)

日期:2024-05-07 科目:科学 类型:小学课件 查看:24次 大小:31166442Byte 来源:二一课件通
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第2单元 地球的运动 4 一年四季 一、导 1.看图猜猜猜。 观看下列图片,快速读答出对应的季节。 春天 夏天 秋天 冬天 2、你最喜欢什么季节? 春 冬 秋 夏 二、新授 1、你知道四季是怎样划分的吗 (一)四季变化对我们的影响。 一年四季的划分 一年中交替出现的四个季节,即春季、夏季、秋季和冬季。 地球上的四季不仅是温度的周期性变化,而且是昼夜长短和太阳高度的周期性变化。它影响或者决定地球环境中很多事物的运动节律,尤其是生物适应最为明显。 2、为什么会有四季变化呢? 在天文上,季节划分是以地球围绕太阳公转轨道上位置确定的。当地球在一年中不同的时候,处在公转轨道的不同位置时,地球上各个地方受到的太阳光照是不一样的,接收到太阳的热量不同,产生季节的变化和冷热的差异。 季节变化对我们的生活有影响吗? 回忆一下我们的夏季作息时间表和冬季作息时间表吧。 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}? 午 ? 别 ? ? ? 项 目 ? ? ? 时 间 起 讫 ? ? ? 分 钟 ? ? 午 ? 别 ? ? 项 目 ? ? ? 时 间 起 讫 ? ? ? 分 钟 ? ? 上 ? ? ? ? ? 午 起 床 6:10 ? ? 下 ? ? ? ? ? 午 午 休 12:10———14:00 110 洗 刷 6:10——— 6:40 30 预 备 14:10 ? 预 备 6:40 ? 第 四 节 14:15———14:55 40 晨(扫)读 6:40———7:20 40 眼保健操 15:10———15:15 5 早 餐 7:20 ? 第 五 节 15:15———15:55 40 诵 读 8:00———8:30 30 第 六 节 16:10———16:50 40 课 间 操 8:30———8:50 20 晚 餐 17:00 ? 第 一 节 9:00———9:40 40 课 外 活 动 17:30———18:30 60 第 二 节 9:50———10:30 40 自 习(1) 18:30———19:10 40 眼保健操 10:40— 10:45 5 自 习(2) 19:20———20:00 40 第 三 节 10:45— 11:25 40 就寝 20:20 ? 中 餐 11:25 ? 熄灯 20:40 ? 夏季作息时间表 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}午 ? 别 ? 项 目 ? ? 时 间 起 讫 ? ? 分 钟 ? 午 ? 别 ? 项 目 ? ? 时 间 起 讫 ? ? 分 钟 ? 上 ? ? ? ? ? 午 起 床 6: 10 ? 下 ? ? ? ? ? 午 预 备 12: 10 ? 洗 刷 6: 10-- 6:40 30 午 休 12: 10—13:20 70 预 备 6: 40 ? 写 字 13: 25—13:40 15 晨(扫)练 6: 40--7:20 40 第 四 节 13: 50—14:30 40 早 餐 7: 20 ? 第 五 节 14: 40—15:20 40 诵 读 8: 00--8:30 30 第 六 节 15: 30—16:10 40 课 间 操 8: 30--8:50 20 晚 餐 16: 10 ? 第 一 节 9: 00--9:40 40 课外活动 17: 00———18:00 60 第 二 节 9: 50--10:30 40 自 习(1) 18: 00—18:40 40 眼保健操 10:40--10:45 5 自 习(2) 18: 45—19:25 40 第 三 节 10:45--11:25 40 就 寝 20: 00 ? 中 餐 11:25 ? 熄 灯 20: 20 ? 秋季作息时间表 1、你觉得这两份作息时间表有什么不同呢? 2、你认为这样设计的理由是什么? 3、你能根据季节的变化来设计一份夏季时间作息表吗? 4、季节变化对我们的生活还有什么影响呢? 夏天,没有春天的万物复苏,没有秋天的果实累累,唯独有的,便是那炎热的浩荡热情,只有夏天,人们才能尽情地在沙滩游泳,不必为寒冷而担心;只有夏天,人们才能尽情地出汗,不必为了寒冷而不敢洗澡;只有夏天,人们才能把自己的热情表现出来,不必有寒冷得借口而扭扭咧咧 1、四季变化对动物有什么影响呢? 2、四季变化对植物有什么影响呢? 百花齐放的春天 郁郁葱葱的夏天 硕果累累的秋天 万物萧瑟的冬天 3、PPT出示四季变化图 4、观看四季中的动植物。 5、制作观察计划 请你选择一种喜欢的动物或植物,观察它从春季到冬季的变化。 做好记录,下节课展示观察过程。 ... ...

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