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课件网) 第8课 变量计数 浙江摄影-出卷网- 五年级下 新知导入 新知导入 我想给知识问答程序增加计分功能，这该怎么做呢? 得分在程序运行过程中不断发生变化，为了更灵活地使用它，你可以请变量帮忙。 新知讲解 一、认识变量 变量是存放数据的一个存储空间，由变量名和变量值两部分组成，变量值在程序运行过程中可以发生变化。 变量名 变量值 新知讲解 变量名是变量的标识，具有唯一性，命名要有意义。 变量值是变量存储的数据，在程序运行过程中可以读取、设定、增加或减少。 新知讲解 把变量想象成一个神奇的盒子，盒子里的数据可以发生改变，使用盒子的名称就能调用里面的数据。 小知识 新知讲解 使用变量 使用变量主要用于实现2个方面的功能 例如将小鱼的游动速度定义为变量，在进行“移动”操作时，移动的步数使用变量游动速度的当前值。随着游戏的进行，当小鱼升级后，增加变量游动速度的值，在程序不改动的情况下，小鱼游动的速度就会变快。 动态改变运行参数。 用于记录数据。 例如当鲨鱼吃掉小鱼后，得分增加2分。 新知讲解 实现倒计时 通常把与角色无关的代码放到舞台上实现。 新知讲解 二、应用变量 要使用变量，必须先新建变量，并设定变量的初值。 新知讲解 知识问答程序要增加计分功能，可以新建一个名为“得分”的变量，用于存储每次问答时的得分，并在程序初始化时设定“得分”变量的初值。 新知讲解 在每次回答后，增加一个计分步骤。 1.算法与描述。 如果回答内容正确，“得分”增加10分，否则不得分，最后由角色说出最终的“得分”值。 新知讲解 一次“问答交互”流程图 新知讲解 2. 设计脚本。 新建变量，根据用途合理命名。 新知讲解 1 2 新知讲解 3 4 新知讲解 5 新知讲解 局部变量（仅适用于当前角色）：如果你在其他角色中想查看其他对象的局部变量，可以适用侦测中的（属性）积木 全局变量（适用于所有角色）：舞台只能创建全局变量，全部对象（角色和舞台）都能可见。 局部变量与全局变量 新知讲解 注意：变量值显示器还能指示其作用范围。若是局部变量，那么在变量名之前还会显示角色名。 变量值的显示 新知讲解 新知讲解 教你一招 在指令面板的变量名前选择√，可以将变量在舞台上显示出来。 新知讲解 在“变量”指令面板中寻找相应的指令，合理组合，实现计分功能。 新知讲解 新知讲解 变量初值的设定要根据变量的作用来确定，如“得分”是用于计分的，初始值可以设为0。 新知讲解 当角色被克隆时，克隆体会继承原有角色的所有属性及局部变量，值相等。 每个角色对应有自己的属性：比如方向、坐标、造型、及局部变量 克隆体中的变量-局部变量 但克隆之后，属性变换不在影响原体，互相变得独立。 新知讲解 示例：使用变量（克隆编号），当绿旗被点击，重复执行三次，每次设置变量（克隆编号）为不同的值。然后让每个克隆体说出自己的编号。 新知讲解 示例：使用变量（克隆编号），当绿旗被点击，重复执行三次，每次设置变量（克隆编号）为不同的值。然后让每个克隆体说出自己的编号。 克隆体中的变量-全局变量 合作探究 制作掷骰子并显示其合计值的程序 大显身手 新知讲解 提示： 1 2 课堂练习 完善算法，为知识问答程序添加“答错减分”功能。 课堂总结 总结本节课所学内容 作业布置 1.制作一个地鼠的游戏。要求：记录打中次数。 板书设计 一、认识变量 二、应用变量 https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台 浙江摄影-出卷网-信息技术五年级下第8课变量计数教学设计 课题 变量计数 单元 第二单元 学科 信息技术 年级 五年级 学习 目标 1.了解变量的定义含义。 2.学会设置变量；学会程序的调试。 重 ... ...
