部编版九年级下册第三单元同步训练题（四） 选择题 1．在江西省于都县特殊教育学校里，有一对聋哑老师程洋、陶艳萍。他们用无声的温暖传递对聋哑学生们特殊的爱，用自己的方式传道授业解惑，书写“没有翅膀也要飞翔，没有声音也要歌唱”的人生答卷。这告诉我们应该( ) ①豁达乐观，心中有爱 ②坦然面对，笑对生活 ③得过且过，随波逐流 ④不言放弃，创造精彩 ①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 2．在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。下列行为与“当局者迷，旁观者清”所体现的认识自我的途径相一致的有( ) ①小红经常请同桌帮助她改正缺点 ②演讲前，小玲对着镜子训练，规范动作 ③小玉每天坚持自我反省，完善自己 ④在老师的眼中，小文是勤奋好学的学生 ①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．九年级学生袁宏，品学兼优。父母、老师希望他能考上省示范性高中，这也是他自己的奋斗目标。但中考前他失眠了，经常发脾气，在一次模拟考试中竟然将试卷撕了……如果你是他的朋友，你会劝说他( ) ①理智面对学习压力 ②找心理老师进行心理减压疏导 ③学习压力太大，放弃学习 ④考试成绩是判断个人价值的唯一标准 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 4．2020年9月17日下午，习近平总书记来到湖南大学岳麓书院考察调研。走出湖南大学岳麓书院，广场上挤满了学生，大家齐声欢呼。习近平总书记微笑地向大家挥手致意并对同学们说，在全面建设社会主义现代化国家新征程上，同学们将是接过历史接力棒的主力军。希望大家不负时代重托，不负青春韶华，勤奋学习，树立正确的世界观、人生观、价值观，走好人生道路，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献自己的智慧和力量！这要求中国青年( ) ①肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁 ②增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观 ③做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁 ④承载着国家和民族的未来命运，决定着国家未来发展 ①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 5．九年级学生袁宏，品学兼优。父母、老师希望他能考上省示范性高中，这也是他自己的奋斗目标。但中考前他经常失眠，发脾气，在一次模拟考试中竟然将试卷撕了。如果你是他的朋友，你会劝说他( ) ①理智面对学习压力 ②找心理老师进行心理减压疏导 ③学会调控自己的情绪 ④考试成绩是判断个人价值的唯一标准 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 6．在“考试焦虑与对策”的主题班会上，班主任李老师进行了总结。下列观点中李老师不可能用到的是( ) A．适度的考试焦虑体现了我们对考试积极认真的态度 B．考试焦虑只会干扰我们的学习，不利于我们成长 C．要克服过度的考试焦虑，从容地面对考试 D．考试焦虑是在面临考试时所出现的紧张、担心、不安等情绪状态 7．习近平总书记在与北大师生座谈时强调：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”人无德不立，育人的根本在于立德。下面做法符合习总书记要求的是( ) ① 3月5日，学校组织学生开展学雷锋实践活动 ② 4月24日，学校开展科技创新活动 ③ 5月4日，学校组织部分团员赴延安革命圣地开展研学活动 ④ 5月12日，学校开展防震演练活动 A．①③ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 8．初三就要毕业了，下列四位同学的择业观哪一个是错误的( ) A．小刘：我的学习成绩不行，我喜欢健身，毕业后开家健身俱乐部 B．小王：我的成绩更不行，上职业学校吧，学门技术也不错 C．小黄：你们太没志向了，我要当大老板，架势大点，就能做大事业 D．小赵：我说不清将来想干什么，我要请教有经验的人帮助自己先规划 9．青少年要把学习 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
