课件编号8969543

第一单元 坚持宪法至上 单元复习课件(知识梳理+易错易混,含思维导图)-2020-2021学年道德与法治八年级下册(共38张PPT)

日期:2024-05-06 科目:政治 类型:初中课件 查看:85次 大小:5883912Byte 来源:二一课件通
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第一单元 坚持宪法至上复习 01 思维演进 知识梳理 第一单元 坚持宪法至上 坚持宪法至上 维护宪法权威 认识/为什么 保障宪法实施 行动/怎么做 党的主张和人民意志的统一 对公民权利 治国安邦的总章程 对国家权力 国家权力属于人民 国家尊重和保障人权 保障公民权利 两条宪法原则 组织国家机构 规范权力运行 规范权力运行 宪法的核心价值追求 领会 宪法精神 依宪治国 依法治国首先是 宪法监督 加强 宪法意识 每个公民增强 根本活动准则、最高法律效力 宪法具有最高的法律地位/权威/效力 我国的宪法监督制度、加强宪法实施和监督 监督权力行使、维护宪法权威 学习/认同/践行宪法 捍卫宪法尊严、坚持宪法至上 公民增强 坚持中国共产党领导 第一课 维护宪法权威 党的主张和人民意志的统一 坚持中国共产党领导 国家权力属于人民 国家尊重和保障人权 为什么 如何做 国家性质 政治制度 公民基本权利 国家武装力量 经济制度 立法活动 行政机关 监察机关 司法机关 法治宣传教育 治国安邦的总章程 设置国家机构 规范权力运行 保障公民权利 规范国家权力 核心价值追求 对公民权利 对国家权力 1、共产党领导地位如何确立? 2、为什么坚持共产党领导? 3、我国宪法的基本原则? 4、宪法如何保障国家权力属于人民? 5、国家如何尊重和保障人权? 1.1党的主张和人民意志的统一 1.为什么要坚持中国共产党的领导? 性质决定:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。根本宗旨:全心全意为人民服务。最高理想和最终目标:实现共产主义 地位决定: ①中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最本质的特征。 ②是中国特色社会主义制度的最大优势。 ③党是最高政治领导力量。 ④党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。 2.国家性质、根本制度: “中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。我国的根本制度是社会主义制度。 教材第4页 1.1 坚持中国共产党领导 宪 法 ①确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。 ②规定的社会主义经济制度 ,奠定了国家权力属于人民的经济基础。 ③规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。 ④规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。 ⑤规定国家武装力量属于人民。 归根结底 要保证人民当家作主。 我们要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。 3.我国宪法如何保障国家权力属于人民? 5.我国人权的实质内容和目标:人的自由、平等地生存和发展。 6.我国人权的主体和内容非常广泛 人权主体 我国公民 外国人 保护个人 保护群体 人权内容:既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。(内容广泛) 主体广泛 4.宪法基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。 国家机关 国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变为现实。 立法:我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的具体权利与责任。 执法:行政机关应做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。 监察:监察机关应依法独立行使监察权,加强对所有公职人员的监督 司法:审判机关、检察机关要依法律的规定独立行使审判权、检察权。 宣传 7.国家如何做到尊重和保障人权? 1、宪法是如何设置国家机构的? 2、宪法如何使国家权力稳定运行呢? 3、民主集中制的表现 4、宪法为什么要规范国家权力的运行? 5、宪法如何规范权力运行? 1.2治国安邦的总章程 1.宪法是如何设置国家机构的? ①我国的一切权力属 ... ...

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