课件编号8970594

2020-2021学年北京版八年级下册第十五章健康的生活测试卷(Word版 含答案)

日期:2024-04-28 科目:生物 类型:初中试卷 查看:90次 大小:79682Byte 来源:二一课件通
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2020-2021学年京改版八年级下册第十五章健康的生活测试卷 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 一、单选题 1.下列疾病中,属于遗传病的是( ) ①艾滋病 ②夜盲症 ③白化病 ④糖尿病 ⑤病毒性肝炎 ⑥血友病 ⑦呆小症 A.①④⑤ B.②③⑥ C.③⑥⑦ D.③⑥ 2.许多腹足类软体动物是人畜重要寄生虫的中间宿主,如:钉螺可传播( ) A.日本血吸虫病 B.绦虫病 C.蛔虫病 D.丝虫病 3.在新冠疫情发生后,若发现患者或疑似患者必须隔离,这种预防措施属于( ) A.切断传播途径 B.控制传染源 C.保护易感人群 D.以上都是 4.健康的含义包括( ) ①没有疾病 ②心理健康 ③良好的社会适应能力 ④良好的道德修养 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 5.新华社布拉柴维尔3月10日电 中国政府援助刚果(布)的国药集团中国生物新冠疫苗10日运抵刚果(布)首都布拉柴维尔。中刚及中非之间的友谊在历经新冠疫情共同考验后将更加深厚坚定。接种这种疫苗属于( ) A.非特异性免疫,保护易感人群 B.非特异性免疫,切断传播途径 C.特异性免疫,控制传染源 D.特异性免疫,保护易感人群 6.正常情况下,人体各部分细胞的分裂生长、分化是受到严格控制的。如果正常分裂的细胞失去控制,细胞就会过度分裂而发生癌变。为预防癌症,人们应当(  ) A.不吸烟、少喝酒、少吃烧烤、烟熏、腌制以及高脂肪食物 B.多吃水果、蔬菜、粗粮及适量运动和避免过多日光暴晒 C.开朗的心境和乐观的性格 D.以上全是 7.有计划的预防接种,简称计划免疫。下列不属于计划免疫目的的是( ) A.预防相应的传染病 B.控制相应的传染源 C.消灭相应的传染病 D.治疗相应的传染病 8.唾液中的溶菌酶具有杀菌作用,与此免疫属于同种类型的是(  ) A.接种麻疹疫苗预防麻疹 B.皮肤黏膜的某些附属物阻挡和清除异物 C.某些人吃鱼、虾后引起过敏 D.器官移植引起的免疫排斥反应 9.有计划的预防接种,简称计划免疫。下列不属于计划免疫目的的是( ) A.预防相应的传染病 B.控制相应的传染病 C.消灭相应的传染病 D.治疗相应的传染病 10.溺水者被救上岸后,要及时清理其口鼻内的污物并辅助人工呼吸,以帮助溺水者实现( ) A.肺通气 B.肺换气 C.组织换气 D.气体在血液中运输 二、填空题 11.传染病和非传染病不同,传染病能够在人群中流行,必须同时具备_____、_____、_____这三个基本环节,缺一不可。 12.一方面人们利用病毒为人类造福,人们接种 _____疫苗的办法,预防由天花病毒引起的天花。 13.传染病的预防措施可以分为_____、切断传播途径、_____。 14.预防传染病要控制_____、切断_____、保护_____。养成良好的卫生习惯,加强体育锻炼,可以有效地预防传染病。 15.皮肤是人体的重要器官, 既能排出代谢废物,也 能发挥_____免疫作用,但皮肤经常受到各种损伤, 这需要_____细胞产生新细胞来修复。 16.健康是指一种_____、心理上和_____方面的良好状态。 三、连线题 17.请将各种做法与预防传染病的措施联系起来。 四、实验探究题 18.埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的,具有高度的传染性,西非爆发埃博拉疫情以来,已造成多数人感染和死亡,目前有些国家已研制出埃博拉疫苗.为检验疫苗的效能,科学家用8只健康的恒河猴平均分为A、B两组进行了动物实验,过程如图所示,请补充完善实验过程,回答相关问题: (1)如图实验过程中,①应填写_____ 。 (2)与人体细胞相比,埃博拉出血热的病原体结构特点是_____ 。 (3)B组恒河猴注射埃博拉病毒后存活下来,是因为_____ 。 (4)如图实验中,若要测定埃博拉疫苗的最有效浓度,对该实验的改进可以采用增加实验组数的方法,再观察接种疫苗_____恒河猴患病的情况。 (5)对 ... ...

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