《在集体中成长》检测题 一、单选题 1．班级合唱排练时，小雅觉得自己嗓音难听不敢张嘴。架不住同学们的“威逼利诱”，她终于鼓足勇气决定一试，却惊喜地发现，周围没有嘲笑，有的只是鼓励的微笑和掌声......她最终成功地进行了演出。她的成功告诉我们（ ） ①集体的温暖能促进我们健康快乐成长 ②要通过自己努力解决集体遇到的困难 ③集体的力量能给我们战胜困难的勇气 ④集体能够为个人发展提供条件和可能 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 2．“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力。这要求我们关爱集体就必须做到（ ） A．自觉地维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智 B．发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难 C．在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量 D．主动关心爱护集体，为集体出力 3．以下这种情境都是发生在班级内。你觉得这几种情境及相应的处理方式合适的是（ ） A．我英语辅导与班级合唱排练时间冲突———选择英语辅导，因为英语学习耽误不起 B．亮亮与兵兵为同一个座位争得面红耳赤———谁都别坐，干脆给两人另行安排座位 C．班长与团支书因“红五月”活动方案闹僵———各自回家，谁也不管方案的好与差 D．班级体操训练与学校“创卫”活动冲突———全力投入创卫，体操训练则另找时间 4．下列属于在集体共建中尽责的是（ ） A．在进行班干部选举时，小花没有认真思考就投了票 B．小雷发现班里的讲桌坏了，立即主动修理，随后在课间休息时，在教室跳街舞、听音乐 C．为了不得罪老师，梅梅勉强担任语文课代表 D．李丽出教室的时候发现班里的窗户没关好，立即将其关上 5．乐乐经常会因为生活和学习中的琐事跟同学吵得面红耳赤，天翻地覆，乐乐并不快乐。你认为乐乐应该（ ） A．告诉自己都是他们的错，你不理我，我也不理你 B．学会接纳、理解和包容他人，学会与同学友好相处 C．等待同学主动来和自己做朋友 D．努力学习，争取考上好的高中，其他事儿都不重要 6．《淮南子·兵略训》：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这句话告诉我们 A．一万人的力量比不上一千人的力量 B．千人同心易，万人同心难 C．很多人聚集在一起必须同心 D．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 7．当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应该（ ） A．抓紧一切时间复习，值日以后再做 B．让集体利益服从个人利益 C．抓紧时间学习，其他事情与我无关 D．以集体利益为重，自觉服从集体需要 8．我们每个人都有过集体生活的情感需要.集体生活可以（ ） ①使我们做事更圆滑 ②体现自己的价值和责任 ③培养我们负责任的态度和能力 ④培养人际交往的基本态度和能力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．“青蒿素的发现是集体发掘中药的成功范例，由此获奖是中国科学事业、中医中药走向世界的一个荣誉。”这是摘取2015年诺贝尔生理学或医学奖的中国女药学家屠呦呦向外界表达的获奖感言。这告诉我们（ ） ①集体利益和个人利益是冲突的 ②个人的成就离不开团队的力量 ③个人命运是掌握在集体手里的 ④集体能使个人能力得到充分发挥 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 10．某校七年级某班在进行班干部选举时，下列候选人合格的是（ ） ①小东是学霸，但两耳不闻窗外事，一心只管读书 ②小西乐于服务集体，勇于担责 ③小南是老好人，不敢检举破坏纪律的同学 ④小北关心集体，能自觉维护集体荣誉 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 11．2018年年底，某中学八年级（2）班获评市级“先进班集体”。这会让该班同学体验到（ ） A．安全感 B．荣誉感 C．敬畏感 D．焦虑感法 12．我们的班集体是我们每一个同学的班 ... ...
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