2020—2021学年人美版高中美术必修《美术鉴赏》第六课 漂亮是美术鉴赏的标准吗--艺术美与形式美 课件（40ppt）

(课件网) 第六课《漂亮是美术鉴赏的标准吗》 对比欣赏两幅图，体会图片。 重点直击 1、漂亮是美术鉴赏的标准吗？ 2、什么是艺术美？ 为什么看起来不是很“漂亮”的形象，却能给人以心灵的震撼？ 欧米艾尔 分组探究 给予《欧米艾尔》评价 欧米艾尔 她年轻时曾是一位美貌动人的模特儿，可这时却已是风烛残年，命将不久，他的皮肤已经松弛，背已弯曲，乳房干瘪，浑身充满皱纹.......这就是法国艺术家罗丹的雕塑《欧米艾尔》想我们所展示出来的形象。我们可能会感到奇怪，她既不“漂亮”也不“好看”，却给我们以心灵和审美上的震撼。这就是艺术品所集中传递给我们的一种残缺的美，或“凄美”。它与优美同属于艺术美。 《欧米艾尔》被认为是一件“化丑为美 ”的力作。 美不仅包括生活美，还包括艺术美 艺术美 艺术美概念 艺术美的体现 生活中的事物 提取对象 将对象处理为艺术形象 融入画家观点成画 他画的向日葵不是自然的真实写照，而是他生命与精神的自我流露，是他以火一般的热情为生活高唱的赞歌。凡高的艺术中那种狂放不羁的风格，那种充满激情的色彩，那种畅神达意的线条，挣脱了自然物象的束缚，而进入了颇为自觉的艺术状态。 艺术美 艺术美－－综合了主观与客观、个人审美与时代精神的艺术形象为“典型形象”或“艺术典型”，又根据它与现实生活的关系而称之为“第二自然”即“艺术美”。 艾普色姆的赛马（油画，1821年）热里柯（法国） 《艾谱色姆的赛马》 席里柯 马奔跑的连续摄影 对照马奔跑时的照片，看看画里马跑的姿势是否真实？ 既然不真实，这幅画的艺术美是如何体现的？ 作者画的是马跑时的感觉，他以低矮，翻滚的乌云来衬托赛马时的紧张气氛。画中的天空乌云密布，赛马选手们快马加鞭，尤其是马四蹄张开、急驰奔腾的样子更使我们身临其境，产生真实的感觉。这就是艺术美和形式美所表达出的特有的魅力。 形式美 形式美概念 形式美内容构成 美术作品除了艺术美之外还有形式所传达出的美，也就是形式美，它不仅包含在艺术美中，其本身也是具有独立的审美价值。 “形式”一词具有两个方面的含义， 1、指形体/形态，即个别事物呈现出来的样子； 2、是指形体或形态借助语言手段和语言规则呈现出来的整体的艺术形象。 什么是形式美？ 欣赏潘天寿的作品《雄视“ 要点聚焦 从画面的韵律、节奏、对比与平衡，即对立与统一的形式变化上分组分析这幅画形式上的特点。 分析作品： 从画面的韵律、节奏、对比与平衡，既对立与统一的形式变化上分析这幅画的形式上的特点。 语言元素的构成（点、线、面等） 语言手段的运用[构图、肌理（墨韵）等] 语言规则的体现艺术美[在险峻中求平衡 （掉毛、松乱的善斗雄鹰）] 《雄视》 潘天寿 小结 艺术美和形式美的关系 《春雪》吴冠中 尽管此画尺寸较大，但仍给人一气呵成的感觉。画面上似乎只有几块大片的墨色，间以墨点和墨线，少数地方用了一些色彩，但奇怪的是，一个巍峨秀丽的雪山就出现在我们面前。点、线、面等语言要素被作者运用得机巧而灵动，充分发挥了中国画的语言特征，体现出中国画的形式美和艺术美，给人以艺术的享受。 运用艺术美和形式美相关知识，对美术作品进行描述与分析 总结 现实生活→→提取对象→→艺术处理 　　　　　　　　　　　　　　↓↓ 　　　　　　　　　　　艺术美＋形式美　 　　　　　　　　　　　　　　↓↓ 　　　　　　　　　　　　　艺术作品 　　　　　　　　　　　　　　　＋　　　　 　　　　　　　　　　　　　鉴赏水平　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　＝ 　　　　　　　　　　　　成功的艺术作品 　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 ... ...