影片效果巧添加 一、?教学目标 知识与技能： （1）理解转场效果的作用，掌握转场效果的添加方法。 （2）掌握为影片添加背景音乐的操作方法。 过程与方法： （1）通过转场效果的添加，体验增强影片视觉冲击力的方法。 （2）依据影片主题，合理选择和添加影片的背景音乐，体会声音在影片中的重要作用。 情感、态度和价值观： （1）通过家庭影片的制作，激发学生的兴趣。 （2）培养学生的审美能力。 二、?教学重点与教学难点 教学重点： 为影片添加转场效果，插入背景音乐。 教学难点： 选择合适的转场效果和背景音乐，衬托影片主题。 三、?教学策略与手段 以问题（任务）驱动方式，在完成本活动中，引导学生在自主探究的基础上，进行合作探究，教师加以适时指导和激励性评价。 四、?课前准备 教学示例，学习素材资料等 五、?课时安排： 一课时（45分钟） 六、?教学过程 步骤 教师行为 学生活动 设计意图 情 境 导 入 在上节课中，我们编辑制作了家庭影片并进行了合理的符合自己需求的规划。这节课我们就动手为已经编辑好的影片添加一些影片效果。今天我们的主要任务是设置影片的转场效果和插入背景音乐。 聆听 回忆旧知 培养分析信息的技术能力 新 知 探 究 [导入]我们组织好素材后会发现，有些场景之间接的很生硬，“转场”效果不，这些都需要进一步处理。 如果把各个片断之间设置某种动态的过渡效果，并给影片添加背景音乐，肯定会让影片变得更精彩。 一、设置转场效果 请同学们参考教材第74页—第76页“加工坊”设置转场效果，进一步修饰影片。 教师示范，学生们自主制作，有问题时可以互相合作帮助。 注意： 1、选择“效果”选项卡。 2、设置转场效果时间参数。 [根据学生练习情况及时指导，并请最快完成的同学展示其作品。 二、插入背景音乐 [导入]视觉效果有了改善，但有些素材声音效果不好，影响影片整体效果，我们可以将声音分割出来，进行单独处理，根据剧情删除或降低音量，再插入背景音乐。合适的背景音乐会大大增加了影片的感染力。“神奇的九寨”这个音乐可以从网上查找并下载。请同学们参考教材第76页—第79页“加工坊”方法，插入合适的背景音乐，进一步修饰影片。 教师示范，学生们自主制作，有问题时可以互相合作帮助。 主要内容有： 1、网上下载配音歌曲。 2、插入配乐歌曲。 [根据学生练习情况及时指导，并请最快完成的同学展示其作品。 ? ?全体听讲思考。 ? ? ? 全体学生参考教材中第74页—第76页?“加工坊”练习操作。 小组可以互助学习。 ? ? 个别学生展示优秀作品， 其他学生观看、学习。 ?全体听讲思考。 ? 全体学生参考教材中第74页—第76页?“加工坊”练习操作。 小组可以互助学习。 ? ? 个别学生展示优秀作品， 其他学生观看、学习。 ? ? ? ? ? ? 利用已有的操作经验，结合课本知识，帮助学生将学到的理论知识，转化为实践应用，增强教学效果。 ? ? ? ? 通过相互合作，培养学生的团队合作能力；通过作品的展示，培养学生的竞争意识和学生的自我评价能力， ? ? ? ? ? ? 拓 展 练 习 1.学有能力的同学完成79页“创新园”内容。 2.了解“知识库”内容。 自我探索、实践 激发兴趣，拓展所学，培养成就感。 活动 评价 1.转场效果有很多种，你能熟练地设置吗？ 2.你成功地将歌曲插入到音乐轨上了吗？ 1.利用发言的形式阐述各自的理由。 2.吸取各自经验，取长补短。 1.培养学生收集信息、整理信息和处理信息的能力。 2.培养学生分析问题的能力。 课堂 小结 1.指导学生总结本课所学。 2.展示优秀学生作品。 3.填写80页“活动评价”内容。 1.回顾所学内容，回答问题 2.观察作品，取长补短 3.完成自我评价 培养学生将零散知识点进行整理的能力。 ? 七、板书设计 活动2添加家庭影片效果 一、设置转场效果 1、选 ... ...
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