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课件网) 1.情感与情绪的关系？（联系、区别） 2.情感的作用 温故知新 从上面的视频中你体会到了哪些美好的情感？ 14亿中国人民同呼吸、共命运，肩并肩、心连心，绘就了团结就是力量的时代画卷！产生了爱国主义的伟大情感！ 第二框 在品味情感中成长 第五课 品出情感的韵味 请大家仔细阅读课本P47--P48，完成下面目标思考题。要求：大字慢看，小字快读。并且用铅笔圈点勾画重难点知 识，时间5分钟。 1、美好情感的意义和获取方式？ 2、创造正面情感体验的方法？ 3、如何正确对待负面的情感体验？ 4、如何传递情感正能量？ 自主预习 在生活中出现的情感体验 自信感 存在感 自责感 自卑感 自豪感 荣誉感 恐惧感 神圣感 不安感 友善感 思念感 孤独感 受骗感 受辱感 羞耻感 使命感 成就感 焦虑感 失落感 挫败感 （1）在这些情感中，哪些是正面的情感？哪些是负面的情感？ √ √ √ √ √ √ √ 一、体味美好的情感 亲情 友情 对大自然的爱 美好的情感让我们身心愉悦，促进我们的精神发展。 （2）生活中的你，是否也收获着美好的情感？对你有什么意义？ 一、体味美好的情感 1、为什么要体味美好情感（意义） ①生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感； ②这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。 怎样获得美好的情感？ 一、体味美好的情感 情由心生，它是在人的社会交往、互动自然引发，不能强迫 除此之外，生活中体会到的 美好情感的获得途径有哪些呢？ 有意义的活动 帮助他人 运动 旅游 阅读 我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。 一、体味美好的情感 2、如何获得美好情感（方式，途径） ①情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。 ②通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。? 一、体味美好的情感 视频中的他们在为国奉献中收获了点赞，更收获了成长。他们的事迹感动你我。 欣赏视频 思考：我们在生活中，还能通过哪些方式创造正面的情感体验呢? 一、体味美好的情感 创造正面的情感体验，我们可以： 完成一项自己喜欢的活动 帮助他人 走进博物馆或大自然 欣赏艺术作品 一、体味美好的情感 （1）完成一项自己喜欢的活动。 （2）帮助他人。 （3）走进博物馆或大自然。 （4）欣赏艺术作品。 如何创造正面的情感体验？ 一、体味美好的情感 方法与技能 这些情感体验是正面的吗？ 焦 虑 感 作业太多怎么办 明天又要考试了 这些情感体验是正面的吗？ 挫 败 感 竞选班干部失利 体检不合格 他们会给我们带来不愉快、不舒服的负面感受，但它们一定是坏事吗？ 羞耻感、挫败感、焦虑感 有时候，情感体验并不总是正面的，我们还会有一些负面情感体验。 一、体味美好的情感 阅读P48页探究与分享 思考： 1、浩浩为什么心里不舒服？这是一种什么感受？ 没有取得好成绩，这是一种挫败感。 2、浩浩这样的感受有什么意义？ 体验负面情绪未必是坏事，可以使我们的生命更加饱满，将负面情感转化，可以使我们不断成长。 一、体味美好的情感 3.体验负面情感的意义（为什么要体验负面情感？） ①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，会给我们带来不舒服，不愉快的的负面感受，但对于我们的成长也有意义。P48—1 ②体验负面情感未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。 P48—1 ③学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。 P49—1 一、体味美好的情感 3.体验负面情感的意义（为什么要体验负面情感？） ①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，会给我们带来不舒服 ... ...
