11.4 化学与环境保护 随堂练习（含答案）

第四节化学与环境保护随堂练习 一、选择题 “绿色化学”的宗旨是要求原料中的所有原子完全被利用且全部转入期望的产品中。下列反应类型中，肯定符合“绿色化学”要求的是 A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应 每年的 3 月 22 日是“世界水日”，“国家节水标志”的图标是 A． B． C． D． 化学就在我们身边，人类的衣、食、住、行都离不开化学，下列叙述错误的是 A．制衣服用的棉花、羊毛、蚕丝等属于合成纤维 B．为了人类的生存和发展，人类必须爱惜并保护水资源 C．粉刷墙壁用的乳胶漆的主要原料———乳液是乳浊液 D．氢氧燃料电池可用作汽车的驱动电源 环境和能源是人类生存和发展的基本条件。下列有关环境和能源的说法错误的是 A．煤、石油、天然气是三种重要化石燃料 B．二氧化碳是造成温室效应的主要物质 C．太阳能、水能、风能是人类正在利用和开发的重要能源 D．地下水资源的大量开采可以为人类解除水危机，人类不必再为淡水缺乏而苦恼 “绿色化学”能实现零排放（即反应物中的原子利用率达到 100%）。CO 和 H2 在一定条件下按照不同的比例可以合成不同的化工原料。根据零排放的要求，以 CO 和 H2 合成的下列物质中，不符合要求的是 A．甲醇（CH4O） B．乙酸（C2H4O2） C．乙醇（C2H6O） D．甲醛（CH2O） 下列做法违背节水理念的是 A．防止水龙头滴漏 B．采用大水漫灌农作物 C．使用节水器具 D．循环利用工业用水 下列图标，属于“国家节水标志”的是 A． B． C． D． 城市污水经深度净化处理后的水统称“中水”, 因为水质介于自来水（上水）与排入管道的污水（下水）之间，故名为“中水”, 说法正确的是 A．“中水”是一种饮用水 B．利用“中水”有利于节约水资源 C．“中水”中水分子的构成与蒸馏水中水分子的构成不同 D．将生活污水净化处理成“中水”的过程中要过滤、吸附和蒸馏 在初中校园的学生洗手间内应该粘贴的图标是 A． B． C． D． 下列关于水的叙述中，正确的是 A．电解水的实验中，正极端的玻璃管内得到的气体能使带火星木条复燃 B．为保护水资源，禁止使用化肥和农药 C．氢气燃烧生成水的实验，不能说明水是由氢、氧两种元素组成的 D．明矾可把硬水转化为软水 水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法错误的是 A．水是由氢元素和氧元素组成的 B．工业废水不能直接排放 C．流菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所 D．水通电分解时正极产生的氢气与负极产生的氧气体积比约为 2:1 2016 年“世界地球日”活动主题为“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”，下列说法不符合主题要求的是 A．回收废旧电池，节约金属资源、减少环境污染 B．采用“绿色化学”生产工艺，提高原料运用率 C．大力发展新能源，禁止使用化石燃料 D．生活垃圾分类回收，合理利用，减少污染 绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。下列措施中最符合“绿色化学”理念的是 A．处理废弃物 B．治理污染源 C．深埋有毒物 D．杜绝污染源 某学生设计的下列四个实验方案中，理论上正确，操作上可行，经济上合理的是 A． Cu稀盐酸CuCl2NaOH溶液Cu(OH)2 B． H2O通电O2MgMgO C． CaCO3煅烧CaOH2OCa(OH)2Na2CO3溶液NaOH 溶液 D． MgCl2NaOH溶液Mg(OH)2FeMg 当前提倡低碳理念，保护环境，降低能耗，下列符合上述理念的是 A．氯酸钾和二氧化锰的混合物受热制氧气 B．双氧水和二氧化锰混合制氧气 C．水的电解 D．加热氧化汞，生成汞和氧气 水是宝贵的资源。下列有关水的说法中，不正确的是 A．工业用水应该循环利用 B．生活污水直接排放不会造成水污染 C．水被严重污染后会给人类带来灾难 D．农业和园林浇灌用喷灌、滴灌可以减少大量用水 2018 年，我国科学家率先在国际上研发出 ... ...