第八课 维护公平正义同步作业（含答案）

部编版八年级下册道德与法治第八课-维护公平正义同步作业 选择题 1．某日,在一辆公交车上,一男子将一位老人的手机偷走后企图下车逃离。在场的3名乘客合力将男子抓住,并移交给随后赶来的民警。3名乘客的做法说明了 (　　) ①追求正义是社会生活的重要主题,正义感是公民的基本德性　②面对非正义的行为只要敢于斗争,正义就一定会战胜邪恶　③实现正义是全社会公民的责任,守护正义需要勇气和智慧　④维护和实现正义有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 2.人民向往公平,追求公平。对公平认识正确的是( ) ①公平就是处理事情合情合理、不偏不倚 ②公平就是责任相同、利益相同 ③公平是个人生存和发展的重要保障 ④公平是社会稳定和进步的重要基础 ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 3.考试作弊现象在许多学校比较常见，甚至屡禁不止，常常让老师防不胜防，头痛不已。从公平与正义的角度看，考试作弊是（? ? ） ①一种不公平的竞争 ②小事一桩，无须大惊小怪 ③非正义的行为，损害了他人的利益 ④不利于学生形成正直诚信的人格 ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 4．他，是烤串店的小老板。深夜两点，一位邻居家起火，他不停地拍门、大喊，救出20余位邻居，自己的家却被烈火吞噬。他叫程胜来，他说：“再让我选择一次，我还是会先救人。”对此，你的认识是(　　) ①这是一种正义行为 ②这种行为能传播正能量，温暖你我他 ③这种行为能增进人与人之间的沟通、理解，促进社会和谐 ④这种行为能促进良好社会风气的形成 ①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 5.关于正义的表述正确的有( ) ①正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为 ②正义是法治追求的基本价值目标之一 ③正义是社会制度的重要价值，正义是社会和谐的基本条件 ④正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求 ①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 6．下列行为中,属于正义行为的是 (　　) ①发生地震后,商家大幅度提高食盐价格　 ②小林记住肇事逃逸车辆的车牌号,及时向有关部门举报 ③看见校外青年殴打同学,小马及时拨打“110”　 ④小丽响应“讲文明树新风”号召,加入志愿者行动 ②③ B.②④ C.②③④ D.①③④ 7.公平正义是中国特色社会主义的内在要求，“加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度，逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系，努力营造公平的社会环境，保证人民平等参与、平等发展权利。”可见（? ） A. 公平是当前我们国家唯一的主题 B. 我们国家缺少公平，解决公平是当务之急 C. 只要党和政府有公平之决心，社会就会公平 D. 公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值 8.下面漫画主要启示我们( ) A. 不公平是客观存在的,凡事不要斤斤计较 B. 公平是相对的,学会接受一切不公平 C. 遇到不公平时,学会换位思考 D. 遇到不公平时,学会努力争取 9．郭某骑自行车与5岁的罗某相撞，造成罗某右颔受伤出血、倒在地上。孙某见状阻止意欲离开的郭某，并与其发生争执。郭某情绪激动，被物业公司保安劝阻后坐在石墩上不久因心脏骤停死亡。法院判决孙某和保安不担责，该判决(　　) ①支持见义勇为者不担责 ②消除本案当事人矛盾冲突 ③通过司法维护社会公德 ④体现法治追求的应有目标 ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10.作为一名中学生，我们可以这样维护公平( ) ①在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人 ②在解决司法纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人 ③面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世 ④遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不” ①② B.③④ C.① ... ...