预习案 【自主学习】 阅读教材82页，测量玻璃的折射率，思考： 1. 怎样获得光线的入射角和折射角？ 2. 证明图中的入射光线与射出玻璃砖的光线平行吗？为什么？ 3. 射出玻璃砖的光线相对入射光线来说产生了侧移。“入射角越大，侧移越大。”你能否证明？ 【学始于疑】（请将预习中不能解决的问题记录下来，供课堂解决。） 课堂案 【合作探究】测量玻璃的折射率需测哪些量？如何测量？设计实验方案。 总结： 1、根据获取数据的不同有两种不同方案： 2.误差分析方法的关键： 【进阶闯关检测】 A类基础关 1.如图，光沿AO 从空气射入折射率为n 的介质中，以O 点为圆心、R 为半径画圆，与折射光线的交点为B，过B 点向两介质的交界面作垂线，交点为N，BN 与AO 的延长线的交点为M。以O 点为圆心，OM（设为r）为半径画另一圆。试证明 n ＝ R/r。 B类能力关 2． (多选)如图所示，用插针法测定玻璃折射率的实验中，以下说法中正确的是( ) A．A、B及C、D之间的距离适当大些，可以提高准确度 B．A、B及C、D之间的距离取得小些，可以提高准确度 C．入射角θ1适当大些可以提高准确度 D．A、B的间距，入射角的大小均与实验的准确度无关 3. (多选)某同学用插针法做测定玻璃折射率实验时，他的方法和操作步骤都正确无误，但他处理实验记录时，发现玻璃砖的两个光学面a和a′不平行，如图所示，则( ) A．AB与CD两条直线平行 B．AB与CD两条直线不平行 C．他测出的折射率偏大 D．他测出的折射率不受影响 C类综合关（选做） 4.)学校某研究小组的同学根据所学的光学知识，设计了一个测量液体折射率的仪器，如图所示。在一圆盘上，过其圆心O作两条互相垂直的直径BC、EF，在半径OA上，垂直盘面插下两枚大头针P1、P2，并保持P1、P2位置不变，每次测量时让圆盘的下半部分竖直进入液体中，而且总使得液面与直径BC相平，EF作为界面的法线，而后在图中右上方区域观察P1、P2的像，并在圆周上插上大头针P3，使P3正好挡住P1、P2的像，同学们通过计算，预先在圆周EC部分刻好了折射率的值，这样只要根据P3所插的位置，就可直接读出液体折射率的值，则： (1)若∠AOF＝30°，OP3与OC的夹角为30°，则P3处所对应的折射率的值为_____。 (2)图中P3、P4两位置中_____(选填“P3”或“P4”)所对应的折射率的值大。 (3)作AO的延长线交圆周于K，K处所对应的折射率值应为_____。 5．用圆弧状玻璃砖做测定玻璃折射率的实验时，先在白纸上放好圆弧状玻璃砖，在玻璃砖的一侧竖直插上两枚大头针P1、P2，然后在玻璃砖的另一侧观察，调整视线使P1的像被P2挡住，接着在眼睛所在的一侧插两枚大头针P3和P4，使P3挡住P1和P2的像，P4挡住P3以及P1和P2的像，在纸上标出大头针位置和圆弧状玻璃砖轮廓，如图甲所示，其中O为两圆弧圆心，图中已画出经过P1、P2点的入射光线。 (1)在图甲上补画出所需的光路。 (2)为了测出玻璃的折射率，需要测量入射角和折射角，请在图甲中的分界面上画出这两个角。 (3)用所测物理量计算折射率的公式为n＝_____。 (4)多次改变入射角，测得几组入射角和折射角，根据测得的入射角和折射角的正弦值，画出了如图乙所示的图像，由图像可知该玻璃的折射率n＝_____。 【进阶闯关检测】答案 A类基础关 1.如图，光沿AO 从空气射入折射率为n 的介质中，以O 点为圆心、R 为半径画圆，与折射光线的交点为B，过B 点向两介质的交界面作垂线，交点为N，BN 与AO 的延长线的交点为M。以O 点为圆心，OM（设为r）为半径画另一圆。试证明 n ＝ R/r。 B类能力关 2． (多选)如图所示，用插针法测定玻璃折射率的实验中，以下说法中正确的是( ) A．A、B及C、D之间的距离适当大些，可以提高准确度 B．A、B及C、D之间的距离取得小些，可以提高准确度 C．入射角θ1适当大些可以提高 ... ...
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