诗词曲五首 第二课时 目 录 壹 南乡子·登京口北固亭有怀 贰 过零丁洋 叁 山坡羊·潼关怀古 1. 了解文学常识，朗读、背诵诗歌。 2. 把握诗歌的内容，提高分析鉴赏古诗的能力。 3. 理解作者的思想感情。 【学习目标】 壹 南乡子·登京口北固亭有怀 “南乡子”是词牌名。“登京口北固亭有———是题目。京口，今江苏镇江。北固亭，在镇江城北北固山上。晋蔡谟筑楼山上，名北固楼，亦称北固楼。有怀，有所怀念。标题点明 作词缘由，简洁明了。 【解题】 辛弃疾在公元1203年（宋宁宗嘉泰三年）六月末被起用为知绍兴府兼浙东安抚使后不久，即第二年阳春三月，改派到镇江去做知府。镇江，在历史上曾是英雄用武和建功立业之地，此时成了与金人对垒的第二道防线。每当他登临京口（即镇江）北固亭时，触景生情，不胜感慨系之。这首词就是在这一背景下写成的。 【写作背景】 辛弃疾，字幼安，号稼轩?。南宋豪放派词人、将领，与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。 辛弃疾虽命运多舛、备受排挤、壮志难酬。但把满腔激情和对国家兴亡、民族命运的关切、忧虑，寄寓于词作之中?。现存词六百多首，有词集《稼轩长短句》等传世。 【作者简介】 1.“何处望神州？满眼风光北固楼。” ———倒装句，望神州何处，弦外之音是中原已非我有了！开篇这突如其来的呵天一问，真可谓惊天地，泣鬼神。 ———运用设问，自问自答。这问句纵观千古成败，意味深长，回味无穷。然而，往事悠悠，英雄往矣，只有这无尽的江水依旧滚滚东流。 上片写景，以问起句，以答结句，使人触景生情，不胜感慨。 【品读诗歌】 2.“千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。” 3.“年少万兜鍪，坐断东南战未休。” ———战未休”含义深刻，借孙权讽刺南宋王朝。孙权雄踞东南，征战不休，从未向谁低头屈服，而南宋王朝呢？讽刺之意溢于言表，却又含蓄深沉。 ———异乎寻常的第三次发问，不惜以夸张之笔极力渲染孙权不可一世的雄姿，委婉地暗示了对朝廷的不满。 下片怀古，借对孙权的赞美，暗含对当朝的忧虑和讽刺。 【品读诗歌】 4.“天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋。” 如何理解“生子当如孙仲谋”一句？ 明确：“生子当如孙仲谋”，这句话隐含着很深的意思，就是说今天的朝廷不如当时的东吴，今天的皇帝不如孙权。为什么不直说呢？因为直说了就有了生命危险。我们这样去体会，就知道辛弃疾写这首词的真正用意了。他的很多词，都是怀着这种心情写的。 【合作研究】 这首词融经铸史，借古讽今。在写作技巧上有三个特点：一是把写景和抒情、议论密切结合起来。二是层次极为分明。三是融古人语言入词，活用典故成语。作者通过称赞孙权为天下英雄，表达了他对苟且偷安的南宋朝廷的强烈不满，也流露出他强烈的爱国情怀。 【写作背景】 贰 过 零 丁 洋 1278年，文天祥率兵与元军作战于广东潮阳一带，不幸在五坡岭被俘。元军把文天祥囚于船上，元将劝他写信招降宋将张世杰，文天祥拒绝。经过零丁洋时，他面对浩渺沧海，感慨国家命运，于是写下了这首诗以表明自己的心志。 【写作背景】 文天祥(1236-1283)，字宋瑞，号文山，庐陵(今江西省吉安市)人。二十岁考中状元，官至右丞相兼枢密使。祥兴元年(1278年)冬，在广东潮阳兵败被俘。元将劝他写信招降张世杰，文天祥拒绝。次年被送至大都(今北京市),囚禁四年,始终坚贞不屈,被元军杀害。 其作品有《正气歌》、《指南录》、《过零丁洋》、《文山先生全集》等。 【作者简介】 1.首联回顾了诗人怎样的经历？ 明确：一是读经书入仕途（状元出身）；二是起兵抗元，战斗了四年。 明确：“风飘絮”比喻国家命运惨淡，危在旦夕；“雨打萍”比喻自己家破人亡，孤苦伶仃。 【品读诗歌】 2.颔联“风飘絮”“雨打萍”比喻什么？ 3 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
