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课件网) 圆的认识 山海关区长城小学 娄艳梅 线段围成的封闭图形。 圆是由曲线围成的封闭图形。 《圆的认识》课前小研究 在我们的生活中，到处都可以看到大大小小的圆。 1、关于圆，你有哪些了解？圆与之前学面图形有什么不同？（可以举例说明） 2、你会画圆吗？在下面空白处试着画几个圆 我用 ，画了圆。用这种方式画圆，需要注意: 自 学 页 58 自 学 页 58 小组交流 1.什么叫圆心?什么叫半径?什么叫直径? 2.边学习,边勾画出你认为关键的词或者句子. 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。 r 半径 圆心 直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段 叫做直径。 画圆 课 堂 探 究 卡 请你借助学具袋中的圆，折一折、量一量、画一画，想办法完成下面的任务： 1、找到这些圆的圆心，并标出来，说说你是怎么找到的？ 2、在同一圆内，直径和半径的长度有什么关系? 3、一个圆内有（ ）条半径，（ ）条直径，所有的半径的长度有什么关系？直径呢？ 3 厘米 · · 看图填空： 8厘米 6 厘米 d=（ ） 4厘米 r=（ ） o o “圆，一中同长也。” 墨子 《周髀算经》中有这样的记载， “圆出于方，方出于矩” 看图填空： 10 cm o 10cm d =_____ 判断 选择 思考 （1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。 A.半径长度 B.直径长度 （2）从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。 A.圆心 B.圆外 C.圆上 （3）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。 A.直径 B.线段 C.射线 A C B 选择题： 思考 （1）在同一个圆内只可以画100条直径。 ( ) （2）所有的圆的直径都相等。 ( ) （3）两端都在圆上的线段叫做直径。 ( ) （4）等圆的半径都相等。 ( ) × × × √ 判 断： 思考 体育老师要在操场上画一个半径是5米的圆。 思考： 思考： 为什么它们都是圆的呢？ 思考 · O · O 等圆的半径（ ）， 直径（ ）． 相等 相等 o ? 在同一个圆里，有（ ）条半径，它们的长度都（ ） 无数 相等 o ? 在同一个圆里，有（ ）条直径，它们的长度都（ ） 无数 相等 通过观察可以发现直径是最（ ）的一条线段。 指出下边圆里的几条线段中哪一条是直径并说说为什么。 长 o C D G H M N B F E 图中哪些线段是半径？哪些线段是直径？哪些不是，为什么？ A
