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课件网) 我国依法治国的进程 导入新课 2014年 1999年 1997年 1978年 党的十一届三中全会提出:“为了保障人民民主，必须加强社会主义法制，使民主制度化、法律化，使这种制度和法律具有稳定性、连续性和极大的权威，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。 党的十五大报告提出:“依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略。” 九届全国人大二次会议在宪法中增加规定:“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。 党的十八届四中全会提出全面推进依法治国。明确全面依法治国的总目标 2017年 2018年3月，组建中央全面依法治国委员会，负责全面依法治国的顶层设计、总体布局、统筹协调、整体推进、督促落实，作为党中央决策议事协调机构。 2020年 2021年1月 2018年 2021年1月，中共中央印发了《法治中国建设规划（2020-2025年）》。规划指出∶全面贯彻习近平法治思想，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，培育和践行社会主义核心价值观，以解决法治领域突出问题为着力点，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化，提高党依法治国、依法执政能力，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力法治保障。 2020年11月16日至17日，党的历史上首次召开的中央全面依法治国工作会议，将习近平法治思想明确为全面依法治国的指导思想。深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题。 党的十九大报告强调:“全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。”把坚持全面依法治国确立为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一，对新时代深化依法治国实践作出了全面部署。 思考∶ 从我国依法治国的进程中可以看出，我国使用过"法制"和"法治"两个概念。那么这两个概念有什么区别? 两者主要区别有三点。 （1）"法制"是法律制度的简称，是相对于政治、经济、文化等制度而言的;”法治”则是相对于人治而言的。 （2）法制是指一整套法律规则以及法律的制定与实施等各种制度;"法治"则是与"人治"相对应的一种治国理论与原则、制度。法制不一定涉及前述的治国理论，但它却是法治应有之义，一个国家法律再多，如果不遵循法治原则，那就不能说是实行法治。 （3）从实践上看，历史上任何国家都有法律制度，但不一定都实行法治。 导入新课 "法制"和"法治"的区别 我国全面推行依法治国，建设社会主义法治国家。 第七课 治国理政的基本方式 第三框 全 面 推 进 依 法 治 国 的 目 标 与 原 则 逻辑框架 第三单元 全面依法治国 第七课 治国理政的基本方式 第九课 全面推进依法治国的基本要求 全面推进依法治国总目标与原则 我国法治建设的历程 第八课 法治中国建设 议题 全面依法治国的总目标与原则 我国为什么要全面推进依法治国？ 总议题 议题一 全面推进依法治国的总目标是什么？ 议题二 如何全面推进依法治国？ 议题一 1 我国为什么要全面推进依法治国？ 议题一 《 长江保护法》为了加强长江流域生态环境保护和修复，促进资源合理高效利用，保障生态安全，实现人与自然和谐共生、中华民族永续发展制定的法律。这也是中国第一部流域法律。 探究问题：结合《长江保护法》的出台，谈谈我国为什么要全面推进依法治国？ 探究与分享 《长江保护法》2021年3月1日正式实施 一、全面推进依法治国的总目标 1.全面推进依法治国的原因 法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托 重要性 要推动我国经济社会持续健康发展，不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景，必须 ... ...
