5.1 人民代表大会：我国的国家权力机关 导学案（自主学习+当堂反馈，含高频易错点）【新教材】2020-2021学年高一政治统编版必修三（含答案）

高一年级政治学科导学案 课题： 5.1人民代表大会：我国的国家权力机关 课型：新授课 编制人： 审稿： 日期：2021.4 【学习目标】 1.了解我国人民如何行使国家权力，从而理解全国人民代表大会的相关知识。 2.了解人民代表大会的权力有哪些，理解人大与其他国家机关的关系。 3.了解我国的人大代表是如何产生的。 4.了解人大代表的地位、职权、责任与担当。 【重难点】 1.教学重点：了解我国人民如何行使国家权力，从而理解全国人民代表大会的相关知识。 2.教学难点：了解我国的人大代表是如何产生的，了解人大代表的地位、职权、责任与担当。【自主学习·互动展示·当堂反馈】 模块 自学内容 学法指导 随堂笔记 互动展示 知 识 点 梳 理 一．人民行使国家权力的机关 1.人民使国家权力的机关：我国人民行使国家权力的机关是 和 。 2.国家权力机关的产生 关系1：人民 行使国家权力，人大代表人民 行使国家权力 关系2：人大决定国家大事，其他国家机关负责 思考：为什么我国没有让人民直接行使国家权力？ 在人类政治文明史上，一些小型城邦曾实行过 民主，即由全体公民直接管理或决定国家的公共事务。但在广土众民的大国，直接民主不易实行，通常采取 的方式，由公民选出特定的公职人员来管理或决定国家的公共事务，这被称作“ ”。 笔记：我国人民代表大会制度属于间接民主（代议民主制） 全国人民代表大会 1.全国人民代表大会的地位：全国人民代表大会是我国 。在我国国家机关组织体系中居于 地位，其他中央国家机关由它产生，对它 ，受它 。 2.全国人民代表大会的职权： 最高 ：制定、修改、废除法律（立废改） 最高 ：决定国家和社会发展的一切重大事务(除法律外) 最高 ：选举或罢免中央机构人员（人事任免） 最高 ：监督宪法的实施和“一府一委两院” 3.全国人大的组成：全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、 和 选出的代表组成。 都应当有适当名额的代表。 全国人民代表大会常务委员会 ①地位：全国人民代表大会常务委员会是 的常设机关，是 的组成部分。 ②与全国人大的关系：全国人大常委会由 选举产生，对全国人民代表大会 。 ③职权：全国人大常委会行使宪法规定的 、 、 、 ，以及 授予的其他职权。 5.专门委员会。为更好开展经常性工作，全国人民代表大会设立各 。在 期间，各专门委员会受 的领导。 二．肩负人民重托的人大代表 1.人大代表的地位：人大代表是我国各级 的代表，由 产生。全国人民代表大会的代表是 的组成人员，地方各级人民代表大会的代表是 的组成成员。 2.人大代表的产生： 基于我国的国情，人大代表的产生采取 与 相结合的办法。 、 人大代表由选民直接投票选举产生， 、 、 人大代表由下一级人民代表大会选举产生。 3.人大代表的职权： ① ：人大代表依照法律规定的程序，向人大提出议案 ② ：审议人大的各项议案（先审议） ③ ：表决人大的各项决定（后表决） ④ ：人大代表有权依照法律规定的程序，对政府等机关的工作提出质询并要求答复。（实施以后可质询） 4.人大代表的义务： ①人大代表要与人民保持 ，采取多种方式听取 ，回答 ，帮助所在地方政府推进工作； ②模范遵守宪法和法律，努力 ，并自觉接受人民的 。 高频易错点 判断： 1.（ ）我国的权力机关就是立法机关，是指全国人大及其常委会。 2.（ ）人民代表大会具有监督权，可监督宪法和法律的实施，是我国的法律监督机关。 3.（ ）全国人大及其党委会是我国最高权力机关，享有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。 4.（ ）人民行使国家权力是间接行使，人大代表是国家权力的直接行使者。 重 难 点 1.重难点：区分人大代表的四个职权 1. 某人大代表向人大提交一份取消英语高考的议案。 2. 人大就该代表的这份取消英语高 ... ...