贵州科技-出卷网-小学六年级下册信息技术教案 教材分析： 本册教材共一个单元(快乐的校园生活--?设计制作小游戏)，五个活动： 活动一、制作丰富的校园生活场景特效动画。 活动二、有趣的数学课--设计趣味数学比赛小游戏。 活动三、快乐的体育课-设计角色踢球小游戏。 活动四、绚丽的美术课--设计画笔画图小程序。 活动五、精彩的音乐课--设计弹奏音乐小程序。 经过以上活动，初步培养学生的程序设计思想程序设计能力。 教学目标： 制作校园生活场景特效动画。? 设计趣味数学比赛小游戏。 设计角色踢球小游戏。 设计画笔画图小程序。? 设计弹奏音乐小程序。? 培养学生法制禁毒意识。 教学进度安排： 第一周：准备周。 第二、三、四周：活动一、制作丰富的校园生活场景特效动画。 第五、六周：活动二、有趣的数学课。 第七、八周：活动三、快乐的体育。 第九、十周：活动四、绚丽的美术课。 第十一、十二周：活动五、精彩的音乐课。 第十三、十六周：复习考试。? 教学内容：活动一，制作丰富的校园生活场景特效动画。 教学目标： 使学生学会导入多个背景。 使学生学会使用缩小放大按钮。 使学生学会在场景中添加文字。 学生学会调整背景的位置。 教学重点： ? 学会制作图片特效。 教学难点： ? 学会制作图片特效。 教学准备： ? 计算机教室、相关软件。 课时安排： ? 2?课时 教学流程:?第1课时? 教师讲解演示： 1?打开范例文件，丰富的校园生活运行脚本，并观看效果。 2、设计我的校园生活场景。 3、搭建舞台。 在角色列表区单击舞台按钮?-在角色列表区，单击多个背景标签--单击导入按钮，打开背景文件夹，选择背景图片一单击绘图按钮-单击选择工具按钮，使用鼠标拖动背景图片-单击缩小按钮，缩小背景图片。 4?、设计场景图片动态效果，先让学生填写图片特效学习单，再根据图片特效学习单，设计场景图片动态效果。 二、学生根据教师的讲解上机操作。 教师巡视指导。 活动一 制作丰富的校园生活场景特效动画。 教学目标:? 使学生学会制作流程图。 学生根据流程图搭建脚本。 教学重点:学生根据流程图搭建脚本。 教学难点:?学生根据流程图搭建脚本。 教学准备:?计算机教室、相关软件。 课时安排:?2?课时 教学流程:?第?2?课时? 绘制流程图 让学生观察流程图的部分片段，理解各部分的作用。 让学生将完整的流程图绘制出来。 二、教师讲解演示，搭建脚本。 1.单击外观标签。 2.使用鼠标拖动指令，快到脚本区。 3.单击颜色旁的下拉按钮，选择选择相应的特效。 4.运行测试脚本并保存作品。 三、学生根据流程图搭建脚本。 教师巡视指导。 活动二 有趣的数学课。 教学目标:?设计个数学比赛游戏，让学生与角色各出一个数参与运算来进行比赛，看谁算得又快又准。 教学重点:?设计制作数学比赛游戏。 教学难点:?设计制作数学比赛游戏。 教学准备:?计算机教室、相关软件。 课时安排:?2?课时 教学流程:?第1课时 一、设计场景。 二、搭建舞台，添加角色。 三、设计，并搭建脚本。 打开范例文件：快乐的数学课，阅读知识园地和技巧坊，了解各指令块的作用。 师：这是一个由操作者和舞台上的角色协同合作，共同完成的交互式作品。我们要把被加数告诉小猫喵。也要知道喵喵给出的加数才能和喵喵比赛计算被加数与加数的和。 四、学生根据教师的讲解上机操作。 教师巡视指导。 五、对完成得好的学生进行表扬和作品展示。 活动二 有趣的数学课。 教学目标： ?设计一个数学比赛游戏，让学生与角色各出一个数参与运算来进行比赛，看谁算得又快又准。 教学重点：?设计制作数学比赛游戏。 教学难点： 设计制作数学比赛游戏。 教学准备：计算机教室、相关软件。 课时安排：?2?课时? 教学流程：?第2课时? 教学指令块的功能 询问并等待：在舞台上出现问题和输入 ... ...
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