
1.7 信息的获取和利用(选教) 点击要点 1.信息反映的是事物的 ,人类总是根据 来决定自己的行为及行为方式。 2.获取信息的方法有 、 、 等,传递信息的方法有 、 、 等。处理信息的方法有 等,利用信息的方法有 。用于获取、传递、处理和利用信息的技术称为 。 3.电磁波包括 、 、 、 、 、 、 等,除了在信息传播中广泛应用外,还有许多其他用途。 4.人类认识信息世界的过程可以表示为: → → → → → 。 课堂讲练 例1 (2010株洲)关于声波和电磁波,下列说法正确的是( ) A.声波和电磁波均可传递信息和能量 B.声波都能被人听见 C.电磁波都能被人看见 D.电子琴演奏发出的是电磁波 巩固训练1 (2010泸州)下列有关电磁波的说法,正确的是( ) A.电磁波不能在真空中传播 B.电磁波在空气中的传播速度为340米/秒 C.可见光是电磁波 D.超声波是电磁波 例1 下列关于信息的传递的说法,正确的是( ) A.声、光和电磁波中,只有电磁波能够传递信息 B.固定电视、移动电视、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息的 C.摄像机拍得的物体图像,直接通过发射天线发射传播信息 D.微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信都可以用来传递信息 巩固训练2 下列设备的运行与电磁波无关的是( ) A.“嫦娥一号”接收地面指挥中心的运行指令实现变轨而奔向月球 B.汽车上安装有GPS(全球卫星定位系统)以确定行驶路线和距离 C.在汶川大地震发生后,救灾人员利用卫星电话恢复了与外界的通讯联系 D.医院里,医生利用B超可观察到母体内的婴儿情况 跟踪演练 一、选择题 1.下列属于微波的性质的是( ) A.可以沿直线传播 B.可以发生反射 C.可以发生折射 D.以上说法都对 2.红外线与可见光( ) A.频率相等 B.波长相等 C.都是电磁波 D.在真空中的传播速度不等 3.一个人的传出神经受到损伤,则( ) A.不能形成视觉 B.不能形成听觉 C.不能形成嗅觉 D.不能作出相应的反应 4.以下选项中,不属于电磁波的是( ) A.声波 B.无线电波 C.光 D.红外线 5.在“5·12”地震的生命救援过程中,救援人员使用的红外生命探测仪和音频生命探测仪( ) A.向幸存者发出多种信息 B.向幸存者发出不同信息 C.分别收集幸存者发出的多种生命信息 D.分别收集幸存者发出的某一种生命信息 6. 2011年11月9日,我国第一颗火星探测器“萤火一号”搭乘俄运载火箭发射升空,开始对火星进行探测研究。它传递信息利用的是( ) A.电磁波 B.超声波 C.次声波 D.各种射线 7.(2010绵阳)手机已经成为一种人们沟通和交流的工具。下列关于手机传递信息的方式和信息传播速度的说法,正确的是( ) A.通过声波传递信息,传播速度约340米/秒 B.通过声波传递信息,传播速度约3×108米/秒 C.通过电磁波传递信息,传播速度约340米/秒 D.通过电磁波传递信息,传播速度约3×108米/秒 8.(2011岳阳)关于电磁波的说法正确的是( ) A.电视遥控器发射的红外线是电磁波 B.不同频率的电磁波在真空中传播速度不相等 C.电磁波的频率越高,其波长越长 D.电磁波应用广泛是因为它不会给我们带来任何伤害 9.(2010盐城)美籍华人高锟在光纤物理学方面取得的突破性成果,最终促使光纤通信问世。光纤通信( ) A.利用电流传输信息 B.利用光传输信息 C.传输信息量很小 D.传输信息时损耗大 10.(2010盐城)小明对自动感应门很感兴趣,想了解其原理。他查阅有关资料后得知,自动感应门有两种类型:一种是感应装置接受到人所发出的红外线,将门打开;另一种是感应装置发出微波来感知向门移动的物体,将门打开。以下设计方案能探究某自动门是哪种类型的是( ) A.速度相同的两个人分别向门靠近,观察门的反应 B.人以两种不同速度分别向门靠近,观察门的反应 C.门打开后,人在 ... ...
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