酸和碱的性质研究 课堂练习 1．我国土壤酸碱性的分布情况大体是“南酸北碱”，北方农民引淡水冲洗以降低其碱性。图中符合北方土壤冲洗过程中的酸碱性变化的曲线是 ( ) 2．一种“即食即热型快餐”，其内层是用铝箔包裹已装好的真空包装食品，外层则是分别包装了两包物质。使用时拉动预留在外的拉线，使这两种物质接触发生化学反应放出热量对食物进行加热。这两包物质最合适的选择是 ( ) (A)浓硫酸和水 (B)熟石灰和水 (C)生石灰和水 (D)食盐和水 3．下列物质长期暴露在空气中会变质，同时质量增加的是 ( ) (A)氯化钠 (B)大理石 (C)苛性钠 (D)硝酸钾 4．如图所示，不考虑溶液中水分蒸发，已知实验前三种溶液都为10 g。回答下列问题： (1)放置一段时问后溶液质量大于10 g的是 ，小于10 g的是_____。 (2)在试管口会出现白雾的是_____，这一现象可说明空气中含有_____。 (3)在质量增加的两支试管中，质量变化有着本质的不同，其中_____发生的是物理变化，这是由于该物质有_____性，另一支试管中发生了化学变化，反应的化学方程式为_____。 5．A、B两种物质都是黑色粉末，A、B的混合物在一定条件下发生如下变化： 无色气体 根据上述变化关系，回答下列问题，写出两种黑色粉末的化学式：A_____B_____。写出变化(1)(2)的化学方程式：(1) ；(2)_____。 6．有以下几组实验 (1)根据实验及现象，分析、比较和归纳而得出的结论有： ① ； ② ； ③ 。 (2)指出上述实验中有关物质及反应在实验室、生产和生活等方面的实际应用。（至少写3条） ① ； ② ； ③ 。 7．某同学做实验时发现，盛放NaOH溶液瓶口上，常有白色粉末出现。为探究这种白色粉末的成分，他设计了如下实验。请你完成实验报告。 实验步骤 实验现象 结论和反应的化学方程式 白色粉末溶于水，形成无色溶液 _____ 酚酞变红 说明溶液呈_____性 溶液由红色变为无色，并有气泡产生。产生的气体使燃着的木条熄灭 说明溶液中还含有_____。该NaOH溶液____（填“有”或“没有”）变质，有关反应的化学方程式：_____， _____ 8．丽丽同学要检验一化工厂排放的污水是否显碱性，她选择了两种检验方法，试写出选择的试剂、现象和结论。 方法一：_____； 方法二：_____。 9．现有两瓶失去标签的无色溶液分别是稀硫酸和澄清石灰水中的一种，请你对这两种溶液进行鉴别。 (1)鉴别它们的三种不同方法是（只写试剂名称）_____、_____、_____。 (2)简述其中一种鉴别方法（包括步骤、现象、结论）_____。 10．实验桌上放有两个没有标签的试剂瓶，内盛两种无色溶液，一同学把这两种无色溶液混合后产生白色沉淀。 (1)若其中有一种是稀硫酸，那么产生白色沉淀的可能是_____，其化学方程式是_____ _____。 (2)若向白色沉淀中加入稀硝酸，沉淀溶解，那么白色沉淀可能是_____，其化学方程式是_____ _____。 11．为了对一包放置很久的干燥剂（主要成分是生石灰）进行探究，小凡提出了两项探究任务： (1)探究干燥剂是否失效； (2)探究失效的干燥剂的主要成分是否是氢氧化钙。 他设计了以下的探究方案： 问题与猜想 实验步骤 实验觋象 实验结论 (1)干燥剂是否失效 取样品放入试管中加适量的水，触摸试管壁 干燥剂失效 (2)失效的干燥剂中含有氢氧化钙 加水充分搅拌、过滤后，用pH试纸测其溶液的pH 有氢氧化钙 你认为探究(2)是否严密？请说明原因 _____。 你认为以CaO为主要成分的干燥剂在空气中放置久了，除能转化为Ca (OH)2外，还可能转化为_____，请简单说明验证的思路 _____。 12．白蚁能分泌出蚁酸。蚁酸的化学性质与盐酸相似，能腐蚀很多物质。下列最不容易被蚁酸腐蚀的是 ( ) (A)镀锌水管 (B)铜制塑像 (C)大理石栏杆 (D)铝合金门窗 13．向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，充分反应后过滤 ... ...
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