Unit 4 Where is my car？ B Let's talk 公开课课件+教案+练习+音视频素材(共35张PPT)

中小学教育资源及组卷应用平台 Unit 4 Where is my car？ 第四课时 一、看图，选择正确的一项，补全句子。 A. in B. on C. under The bird is _____ the chair. The ball is _____ the chair. The bag is _____ the box. The toy car is _____ the desk. 二、根据汉语及首字母提示，补全句子。 1. Your pen is u_____（在……下面）the book.? 2. It’s o_____（在……上）the book.? 3. I have a c_____（椅子）.? 4. My sister has a d_____（桌子）.? 5. The ruler is i_____（在……里）the pencil box. 三、 选出不同类的一项。 ( ) 1. A. bag B. desk C. chair ( ) 2. A. ruler B. pen C. desk ( ) 3. A. foot B. box C. hand ( ) 4. A. cap B. in C. on 四、给下列句子选择合适的翻译。 （　　）1. Where is my cap?　　　　　 A. 我真傻! （　　）2. Is it in your toy box? B. 我的帽子在哪儿? （　　）3. The ruler is in the pencil box. C. 把你的书放到你的书包里。 （　　）4. Silly me! D. 它在你的玩具盒里吗? （　　）5. Put your book in your bag. E. 尺子在铅笔盒里。 参考答案 一、1. C 2. B 3. A 4. A 二、1. under 2. on 3. desk 4. chair 5. in 三、1.A 2. C 3. B 4. A 四、1. B 2. D 3. E 4. A 5. C 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 PEP人教版三年级英语(下)第4单元第4课时 课题 Unit4 Where is my car？ B Let’s talk 单元 Unit4 学科 英语 年级 三下 学习目标 1. 能够听懂、会说、认读句式：Is it in/on/under...? Yes, it is./ No, it isn’t. 2. 能够听懂、会说单词：cap, toy. 3. 能够理解并能正确认读课文对话，发音准确，语调自然。4. 能够在真实的语境中运用本课的句型来猜测、询问物品的位置。 重点 能够听懂、会说、认读句式：Is it in/on/under...? Yes, it is./ No, it isn’t.能够理解并能正确认读课文对话，发音准确，语调自然。 难点 能够在真实的语境中运用本课的句型来猜测、询问物品的位置，做到表达准确、流畅。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 I.Warm-up 1.GreetingT:Hello boys and girls.Welcome back to school.师生自由交际Sharp eyesAsk and answer--Where is the bird?--It’s _____the house.4.Let's sing--Where is my car？ 打招呼，欣赏歌曲复习文具类图片 歌曲热身，帮助唤醒学生的已有知识，并为下一环节的学习做好准备。 Ⅱ.Presentation Look and answerWho are they?They are_____.Mike and his motherWatch and answerMike will go camping.What’s wrong with Mike?He can’t find his_____.capWatch and answer--Where is the cap? Is it in the bag?--No, it isn’t.Pair work--Mum, where is my cap?--Is it in your bag?--No, it isn’t.Watch and answer--Where is the cap? Is it in the toy box?--Yes，it is.Pair work--Is it in your toy box?--Yes，it is.Ask and answer--Where is my ball?--Is it on the...?--Is it in the...? --Is it under the...? 观看视频，回答问题听录音回答看图说一说 提出问题，引起学生的阅读兴趣。播放对话，学生认真倾听，找出答案并展示。听音模仿，句型中操练，词不离句。 Ⅲ. Practice 1.Listen and imitate听音正音，注意模仿正确的语音语调。Read in groupsRole playGood memoryLet’s chantWhere is my cap? ”Where is my cap?Is it in your bag?No, it isn’t. No, it isn’t. Is it in your toy box?Yes,it is. Yes, it is. Let’s playPair workA ... ...