2020-2021学年道德与法治 期中考试模拟练习（七年级下） 一、单项选择题 处于青春期的我们有喜悦，也有烦恼，需要我们克服青春期烦恼，学会调控心理冲动，促进生理与心理的协调发展，由此 ①学习青春期心理卫生常识，了解自己的生理、心理变化的特点，学会当自己的心理医生 ②采用正确方法减少青春期的烦恼，用理智控制自己的情感和行为 ③珍惜青春，尽情享受青春 ④提高自我控制能力，主动地、正确地“管住自己”； A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 下列是同学整理的关于青春的知识点，其中不正确的是（） A. 青春需要我们去经历，去体验 B. 自信，让青春奋进的步伐永不停息 C. 青春的创造是多姿多彩的 D. 与异性交往是我们成长的一个重要方面 阅读下面课堂教学的片段,它启示我们要（） ①顾及同学情面,跟着人云亦云????? ②提升思维品质,善于独立思考 ③追求特立独行,按自己想法做????? ④敢于批判质疑,表达不同观点 A. ①② B. ? ①③ C. ②④ D. ③④ 创造离不开实践,只有在实践中才能催生新的需要,才能产生新的动力。这说明（? ? ） 人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造 社会实践是创造的源泉 社会实践给了我们广阔的创造空间,激发我们创造的热情 青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践 A. B. C. D. 进入中学时代,我们就开始了“人生最美丽的春天”。面对青春的邀约,我们应该（? ? ） 悦纳自身的生理变化 拒绝与异性交往 调适与父母相处中的“逆反心理” 开发创造潜力,不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己 A. B. C. D. 进入初中后，小玉看到别的女生都出落的亭亭玉立，而自己却横向发展，像个“丑小鸭”。为此，她整天郁郁寡欢，内心充满矛盾和烦恼。作为她的好友，你会劝慰她（） ①要悦纳自己，欣然接受青春花蕾的绽放②青春的美不仅仅是内在美，也要追求外在美 ③要学习自我调节，做自己的“心理保健医生”④不嘲弄同伴的生理变化，是对同伴的尊重 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 在中学时代，男女同学应“交往有度，纯化友谊”，这要做到(? ? ? ?) ①交往中要落落大方，掌握分寸 ②提倡群体交往、杜绝单独交往 ③同学之间要互相帮助，互相学习 ④禁止进行学习之外的交往 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④ 小茜和同学小明相互关心，互相帮助，关系很好，且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”，小茜知道后心里非常苦恼和困惑。对此，你认为(? ? ? ?) ①异性交往要讲究交往的艺术 ②男女生间要少说话，保持一定的距离 ③早恋有坏处，也有好处，所以不应提倡也不必反对 ④只要我们内心坦荡，言行得当，举止得体，这份友谊会成为青春美好的见证 A. ①④ B. ③④ C. ②③ D. ①② 生活中，我们常会听到这样的说法:“你怎么像女孩子一样？那么娇气！”“你怎么不像个男子汉？”“她是女孩子，你要让着她呀。”男孩子跌倒了，其父母可能常常鼓励他自己站起来;而女孩子跌倒了，其父母极有可能马上扶她起来。这些言行从侧面提醒我们（ ) A. 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显 B. 男生女生的生理性别特征是与生俱来的 C. 不要过于受性别刻板印象的影响 D. 男生女生各自拥有自身的性别优势 赵琪在日记里写到:“马涛的学习成绩特别好，特别爱帮助别人，我有什么问题都喜欢问他，他也很高兴为我解答。但没过多久就有同学对我们指手画脚，说我们在谈恋爱。我很害怕，便从此躲着马涛，他也疏远了我。”这一事例说明( ) ①男女同学应该群体交往，不能个别接触 ②适度交往，男女同学可以互相帮助、互相促进 ③逃避不仅不能解决问题，反而会引起同学们更深的误会 ④男女同学自然、适度地交往是正常的 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D ... ...
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