第三单元 在集体中成长 测试题及答案解析

第三单元在集体中成长 一、选择题 小芸因英语成绩不理想，想利用课余时间补课，但她又是班上文艺骨干，需利用课余时间排练节目，她不知怎么办才好。对此你给她的建议是 A．自已的学习为重，不去排练 B．不管学习了，班级利益是第一位的 C．调整自己的节奏，让自己更好地融入集体 D．尽管去补课，让集体利益服从个人利益 某同学在作文中这样写道“是你为我扬起了生命的帆，是你为我拉起了生命的弦，是你让我发掘潜能，张扬个性，塑造品格，展现自我。啊，我的班级，我的家园。”对此，下列理解不正确的是（ ） A．良好的班集体有助于我们增长知识能力，形成良好品德 B．良好的班集体能促使我们的身心健康发展 C．塑造品格的唯一方式是依靠班集体 D．集体是我们共同生活的地方，我要为集体做力所能及的事情 每个人都有多种社会角色，在排解角色冲突带来的烦恼时，我们应该 ①让不同的集体旋律都适应自己 ②考虑自己更关注哪个集体 ③考虑其中角色与责任的重要性 ④考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 集体是一个大舞台，我们只有努力展现自我的个性，才能演绎不一样的精彩；相反，如果千人一面，每个人都会默默无闻，整个集体也将会死气沉沉。这告诉我们 A．在集体中不存在共性 B．要在集体中发展个性 C．要想方设法追求与众不同 D．没有个性集体就会消亡 小阳是七（20）班的学生。他所在的社会群体属于（ ） A．职业群体 B．同龄群体 C．民族群体 D．社会组织 “一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”这启示我们 A．集体的力量取决于成员数量的多少 B．要在集体中发展个性 C．要增强集体荣誉感和集体凝聚力 D．个人离不开集体，只有在集体中才会更强大 某班的板报上写着“班兴我荣,班衰我耻”的标语，这其中蕴含的道理是 A．集体利益与个人利益没有任何冲突 B．集体要保护个人的一切利益 C．任何集体都离不开个体而单独存在 D．个人利益与集体利益本质上是一致的 “能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”这一名言蕴含的做人道理是（ ） A．良好的集体是个人健康成长的重要环境 B．要自觉维护集体利益，服从集体的安排 C．要集思广益，充分发挥集体的聪明才智 D．只要有共同目标，集体就能够获得成功 七年级学生决定开展“争创模范班集体”的活动，但是就评选标准的设定发生了争执。你认为“模范班集体”应该具有的标准是 ①具有共同的愿景 ②有民主的、公正的和充满活力的良好氛围 ③在美好集体共建中，具有“自治”精神 ④有充满关怀与友爱、善于合作的氛围 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 集体建设有赖于每个成员的 ( ) ①自觉愿望 ②自主行动 ③自主建设 ④自我管理 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④ 个性和集体融合起来，不会失去个性，相反，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。这句话启示我们（ ） ①只有在集体中才能不断认识和完善自我 ②在集体生活中不能有自己的个性 ③在集体中，与他人交往有助于我们完善个性 ④参与集体活动有助于丰富自己的个性 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 集体生活对于个人成长的价值，可以体现在 ①在参与班级活动中学会与同学友好交往 ②在完成大量的作业中提高学习的自觉性 ③在丰富多彩的社团活动中发展兴趣特长 ④在各种集体活动中形成良好的个性品质 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ “人踏不倒地上草，众人踩出阳关道。”这句谚语启示我们 A．集体中个人的力量是微乎其微的 B．集体的力量取决于集体成员数量的多少 C．个人的力量在集体中汇聚可以产生强大的合力 D．集体的力量在某种程度上可以 ... ...