课件编号9043611

浙教版五年级下册数学一课一练-1.1分数的意义(含答案)

日期:2024-05-04 科目:数学 类型:小学试卷 查看:48次 大小:104196Byte 来源:二一课件通
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( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 五年级下册数学一课一练-1.1分数的意义 一、单选题 1.把一条线段平均分成7份,每份是它的(????? )。 A.??????????????????????????????????????????B.??????????????????????????????????????????C.??????????????????????????????????????????D.??? 2.图中(?? )部分是这个长方形的 。 A.?阴影??????????????????????????????????????B.?空白??????????????????????????????????????C.?阴影和空白 3.把一条线段平均分成7份,其中4份是它的(????? )。 A.???????????????????????????????????????????B.???????????????????????????????????????????C.???????????????????????????????????????????D.? 4.分子是5的假分数有( ???)个。 A.?5????????????????????????????????????????????B.?4????????????????????????????????????????????C.?无数 二、判断题 5.图中未涂色部分用分数表示是 .( ??) 6.因为 大于 ,所以 的分数单位也比 的分数单位大.( ??) 7.将一根绳子连续对折3次,每段是全长的 。( ??) 8.两个杯子各装了 的水,将它们倒在一起刚好是一杯水。(?? ) 三、填空题 9.把一块蛋糕平均分给9个人,每个人分得其中的_____。 10.3个 是_____, 里面有_____个 ,1里面有_____个 。 11.一堆小棒有18根,拿出这堆小棒的 ,拿出了_____根。 四、解答题 12.将其中的 涂色。 列式为: 13.a= ,b=0.25,c=27%。 (1)请分别在上面图中涂色(或画斜线)表示出a、b、c。 (2)c与a的差是_____;b与c的和是_____;a比b小几分之几?_____ 五、应用题 14.某班有男生60人,女生50人,男生比女生多几分之几? 参考答案 一、单选题 1.【答案】 A 【解析】【解答】把一条线段平均分成7份,每份是它的。 故答案为:A。 【分析】将这条线段看作单位1,将其平均分成7份,其中每份占全长的, 由此即可得出答案。 2.【答案】 B 【解析】【解答】图中的长方形被分成六块,空白的有4份,所以空白的地方表示为 【分析】考察分数的加减法 3.【答案】 B 【解析】【解答】解:4÷7=。 ?故答案为:B。 【分析】求一个数是另一个数的几分之几用除法。 4.【答案】 A 【解析】【解答】分子是5的假分数有, 共5个。 故答案为:A 【分析】分子大于或者等于分母的分数叫假分数。 二、判断题 5.【答案】 错误 【解析】【解答】图中未涂色部分用分数表示是 , 原题说法错误. 故答案为:错误. 【分析】根据分数的意义可知,把正方形平均分成4份,空白部分占其中的1份,用分数表示是, 据此判断. 6.【答案】 错误 【解析】【解答】的分数单位是, 的分数单位是, , 原题说法错误. 故答案为:错误 【分析】分数的意义:把一个整体平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数叫分数,表示其中一份的数叫分数单位;分母是几,它的分数单位就是几分之一. 7.【答案】 正确 【解析】【解答】1÷(2×2×2) =1÷8 = 原题说法正确。 故答案为:正确。 【分析】 根据题意可知,将一根绳子对折一次,平均分成2段;再对折一次,平均分成:2×2=4段;再折第三次,平均分成:4×2=8段,要求每段占全长的几分之几,用除法计算。 8.【答案】 错误 【解析】【解答】如果是两个相同大小的杯子各装了, 将它们倒在一起刚好是一杯水;如果是两个大小不同的杯子,就不确定,原题说法错误。 故答案为:错误。 【分析】此题主要考查了分数的认识,因为两个杯子的大小不确定 ... ...

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