中小学教育资源及组卷应用平台 《5.神奇的小电动机》教学设计 【教学目标】? 概念：玩具小电动机的功能是把电变成了动力。 过程与方法：用分部分观察、整体观察的方法了解小电动机的构造。根据小电动机的构造推想通了电后它为什么会转动。 情感、态度、价值观：产生探究小电动机的兴趣。 【教学重点、难点】? 用分部分观察、整体观察的方法了解小电动机的构造。根据小电动机的构造推想通了电后它为什么会转动。 【教学过程】 一、激趣导入：揭示课题（预设5分钟） 师：同学们，这样的电动玩具你玩过吗？它们是靠什么驱动前进的？对，在这些电动玩具里都有个小电动机，是它驱动小车前进的。 那小电动机里面有什么？为什么通上电会转动？下面我们就一起来研究神奇的小电动机。（板书课题《神奇的小电动机》） 二、探索：小电动机里面有什么 师：同学们，请观察拆开的小电动机，它有哪几个部分组成？ 师：根据我们的观察，小电动机是由外壳、转子、后盖三部分组成，其中外壳上有磁铁，后盖上有电刷。 师：我们一起来认识换向器的主要部分，它是由三个环状的小金属片构成的圆柱，它有什么作用呢？我们一起来读一读资料（PPT课件出示）。 原来转向器和电刷一起作用就可以接通和改变线圈中的电流方向。 师:接下来，我们来认识转子的主要部分，这个是铁芯和线圈，看着铁芯和线圈，我们就会想到什么呢？对，它们是不是电磁铁？ 师：我们怎样来验证我们的猜想呢？小电动机的电流方向又是怎样的呢？ 师：下面老师为同学们带来一个微课视频，通过这个视频来回顾刚才我们的认识过程，并解答认识小电动机中我们心中的疑惑。（PPT播放小电动机里面有什么视频） 师：通过这个视频我们知道：转子的铁芯上绕着许多组线圈。转子是由三个电磁铁组成，通上电能产生磁性。小电动机的电流方向是：电池正极—后盖接线—电刷—换向器—线圈—换向器—电刷—后盖接线—电池负极 三、研讨：小电动机转动的秘密（预设15分钟） 1.师：同学位，小电动机为什么通电会不停的转动？请你大胆猜测一下。 师：小电动机转动是各个部分工作的结果，这三部分是怎样组合在一起的？ 转子转动肯定与力的作用有关，外壳上的磁铁与转子电磁铁会怎样相互作用？（PPT动画） 师：有同学猜测磁铁与电磁铁的相互作用推动了转子转动。 师：接下来我们通过实验检验我们的猜想 师：请同学们按照认真阅读课本59页内容，我们将通过安装支架和电路、安放转子、连接电路、让小电动机转子转动起来、改变小电动机转子的转动状态几个步骤来检验我们的猜想（PPT动画），在实验过程中，请同学样思考以下几个问题：1、给转子线圈通上电流，转子转动了吗？怎样做就可以让转子转起来？ 2、怎样做可以让转子转得更快？ 3、要改变转子的转动方向，可以怎样做？（PPT） 师：同学们，老师这同样为同学们准备了一个微课视频，通过这个视频来检验我们的猜想，请你认真观看，思考并回答刚才的三个问题。 四、总结交流：小电动机的工作原理（预设10分钟） 师：你能说说小电动机的工作原理吗？ 电动机是用电产生动力的机器。它们虽然大小悬殊、构造各异，但工作的基本原理相同：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。 师：我们知道在哪些地方用到了电动机？ 对，以下这些电器都用到了电动机，比如：吹风机、电动剔须刀、电风扇等等。 师：这节课我们探究了神奇的小电动机，同学们都有哪些收获呢？下面我们通过练习来检验一下。? 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
课件网) 5.神奇的小电动机 教科版六上第三单元：能量 它们是靠什么驱动前进的？ 电动 ... ...
