教案名称 展示作品同分享（1） 课时 1 年级 六年级下 一、教材内容分析 备注 本课为小学信息技术教材六年级全一册第四单元第六节，也是小学阶段最后一堂信息技术必修课，是学生们利用之前所学和收获，利用ppt将作品与大家分享的展示课。 二、学生分析 备注 通过学习，学生已经完成了多媒体的制作，本节课，学生将展示自己的作品，与同学们和老师分享六年来的点点滴滴。 三、教学目标 备注 1.小组讨论展示作品的设计方案。 2.创建表格，形成展示方案。 3.培养学生策划以及小组合作的能力。 四、教学重点与难点 备注 展示方案的设计和制作 五、教学策略 备注 利用任务驱动法和小组讨论法相结合的方式，将课堂交给学生并培养他们团结协作的能力。 六、教学环境及资源准备 备注 具有ppt、excel的学生机和教师机，学生之前存好的作品资料。 七、教学过程（可以用嵌套表格呈现具体内容） （一）课前准备部分 用时 备注 调试电脑，调试广播。 学生找到之前所保存的成长轨迹作品，以备使用。 （二）新课导入部分 用时 备注 师：同学们，转眼你们已经在学校走过了六年的时光，现在就让我们将自己的成长轨迹展示给大家，与大家分享自己六年来的点点滴滴吧。 （三）师生互动部分 用时 备注 一、讨论方案 师：在展示作品之前，我们需要现围绕主题，讨论并制作展示的方案，以便帮我们在展示时理清思路，更好地展示自己的作品。这节课，我们的主要任务就是讨论并制作方案。 师：小组讨论的展示方案可以包括以下内容： 制作演示文稿的主题。 从哪方面进行展示。 采用什么方式介绍每一部分。 演示文稿采用了哪些制作技巧。 在完成作品过程中，有哪些感受要与同学们分享。 生讨论，师巡视指导。 二、制作方案 以小组为单位，创建表格，形成展示方案。 师巡视指导。 三、完善作品 检查作品，根据展示方案，修改完善作品。 师巡视指导 （可另附页） （四）课堂总结部分 用时 备注 师总结学生遇到的问题，并予以解答。 （五）课后作业部分 用时 备注 将没有完成的策划利用课余时间做完。 八、关键环节提炼 展示方案的策划是本节课的重点，学生可能一时间不知道从何做起，教师可以提供几个方面供学生参考。 师：小组讨论的展示方案可以包括以下内容： 制作演示文稿的主题。 从哪方面进行展示。 采用什么方式介绍每一部分。 演示文稿采用了哪些制作技巧。 在完成作品过程中，有哪些感受要与同学们分享。 生讨论，师巡视指导。 教案名称 展示作品同分享（2） 课时 2 年级 六年级下 一、教材内容分析 备注 本课为小学信息技术教材六年级全一册第四单元第六节，也是小学阶段最后一堂信息技术必修课，是学生们利用之前所学和收获，利用ppt将作品与大家分享的展示课。 二、学生分析 备注 通过学习，学生已经完成了多媒体的制作，本节课，学生将展示自己的作品，与同学们和老师分享六年来的点点滴滴。 三、教学目标 备注 根据小组制定的方案进行作品展示。 欣赏同学作品，根据量规进行点评。 培养学生的观察、分析、语言表达的能力。 四、教学重点与难点 备注 作品的展示和评价 五、教学策略 备注 利用小小演说家和小小点评家的方式，将课堂交给学生并培养他们分析和语言表达的能力。 六、教学环境及资源准备 备注 具有ppt、excel的学生机和教师机，学生之前存好的作品资料。 七、教学过程（可以用嵌套表格呈现具体内容） （一）课前准备部分 用时 备注 调试电脑，调试广播。 学生准备好方案和成长轨迹作品，以备使用。 2 （二）新课导入部分 用时 备注 师：同学们，终于到了展示的时候了，你们一定跃跃欲试了吧，赶快整理好你们的作品，振奋精神，到讲台上做个小小演说家吧。 3 （三）师生互动部分 用时 备注 一、小小演说家 根据小组制定的展示方案， 学 ... ...
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