(
课件网) 比例尺的意义 研究战术，需要画一个足球场平面图。 足球场地：长95米 宽60米 图上距离 实际距离 9.5cm 95m 6cm 60m 19cm 95m 12cm 60m 19cm 95m 6cm 60m 合作要求： 1、根据数据算一算，说出图上距离和实际距离的关系。 2、观察算出的结果，说出你的发现。 3、一人做好记录。 合作探究 合作探究 合作探究 9.5厘米 6厘米 1：1000 图上距离1厘米表示实际距离1000厘米。 比例尺 1:4 试一试 图上距离 实际距离 比例尺 2.4厘米 9.6千米 1：400000 9.6千米 = 960000厘米 2.4﹕960000=1﹕400000 求比例尺时要注意什么问题？ 合作探究 9.5厘米 6厘米 比例尺 1:1000 19厘米 12厘米 比例尺 1:500 数值比例尺 1厘米 线段比例尺 图上距离1厘米表示实际距离5米。 比例尺 1:30 自主练习 1.说出下列比例尺表示的意义。 比例尺 1:16 1.说出下列比例尺表示的意义。 自主练习 自主练习 1.说出下列比例尺表示的意义。 自主练习 1.说出下列比例尺表示的意义。 自主练习 20 40 1 3000 0 ( ) ( )米 0 30 60米 1﹕2000 根据数值比例尺 标明线段比例尺。 根据线段比例尺 写出数值比例尺。 （ ）﹕（ ） 2. 自主练习 3. 或 5毫米 = 0.5厘米 一种机械手表上的螺丝直径是5毫米，画在图纸上的长度是2.5厘米。这张图纸的比例尺是多少？ 25 : 5 = 5 : 1 答：这张图纸的比例尺是5 : 1。 比例尺的前项是1，表示图上距离比实际距离小，是缩小比例尺；比例尺的后项是1，表示图上距离比实际距离大，是放大比例尺。 2.5厘米 = 25毫米 2.5 : 0.5 = 5 : 1 这节课你有什么收获？
