《第四章 人体内物质的运输-4.2血流的管道-血管》 学习任务单 【学习目标】 1. 通过比较，能够区分动脉、静脉和毛细血管。 2. 分别说明动脉、静脉和毛细血管的结构特点及功能。 3. 概述动脉、毛细血管与静脉之间的联系。 4. 通过阅读心血管疾病和保护血管的资料，运用所学知识指导健康生活，养成良好的生活习惯。 【课前预习任务】 1. 回顾已学知识，找出与毛细血管相关的描述。 2. 查阅资料，了解心脑血管疾病及简单的保健知识。 【课上学习任务】 1. 填表比较动脉、静脉和毛细血管的结构特征及功能。 血管种类 结构 功能 管壁厚度 管腔大小 血流速度 动脉 静脉 毛细血管 2. 绘图示意心脏、动脉、静脉和毛细血管之间的关系，并用“→”表示血液的流动方向。 【课后作业】 1. 如图所示的血管，只能表示静脉的是（ ） A B C D 2. 中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况；病人在医院打吊瓶时，针头插入的是手臂上的一条“青筋”。这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指 （ ） A. 动脉和神经 B. 静脉和动脉 C. 动脉和静脉 D. 动脉和毛细血管 3. 血液中脂肪含量若长期过高，会在动脉壁上沉积，使得动脉弹性降低、管腔167322526606500变窄，即动脉粥样硬化。如图所示，下列叙述不正确的是（ ） A. 动脉粥样硬化常导致管腔堵塞或破裂出血等后果 B. 若发生动脉粥样硬化可导致①处组织缺血或坏死 C. 运动可增加脂肪的消耗，从而防止动脉粥样硬化 D. 动脉粥样硬化时血管腔变窄，常会引起血压增高 4. 引起下肢静脉曲张的原因是（ ） A. 动脉内的瓣膜老化 B. 静脉内的瓣膜老化 C. 毛细血管堵塞 D. 血小板引起凝血 5. 根据人体的三种血管关系示意图，回答问题。 （1）图中管壁较厚、弹性大，血流速度最快的血管是_____?（填标号）。 （2）手臂上的一条条“青筋”是指_____?血管（填标号）。 （3）图中便于血液与组织细胞进行物质交换的血管是_____（填标号），该血管内血流速度_____。 6. 如图为“人体内物质交换示意图”，请据图回答下列问题。 （1）图中这种类型的血管是_____，据图说出两个判断的依据。①_____ _____；②_____。 （2）据图中血流方向可知，与该血管B端相连的另一种类型的血管是_____。 （3）血液由A流向B后，图中所示的物质减少的有_____。 （4）运动时，该处血流速度明显加快，则该物质交换过程可能发生在人体的_____中，说明你的理由_____。 7. 实践小活动：请你回顾课上所学内容，利用生活中常见的材料，例如：卷纸筒、吸管、纸张、塑料制品等，制作一个能够模拟静脉瓣控制血液单向流动的静脉模型。 【课后作业参考答案】 1. D 2. C 3. B 4. B 5. （1）① （2）③ （3）②；最慢 6. （1）毛细血管； 管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成； 只允许红细胞单行通过 （2）静脉 （3）营养物质、水和氧气 （4）骨骼肌； 因为运动时骨骼肌需要消耗大量能量，能量来自呼吸作用的释放，呼吸作用需要营养物质和氧气，营养物质和氧气需要通过血液循环运送给骨骼肌。 7. 方法供参考：在纸张中部粘贴一圈由塑料袋剪下的三角形“静脉瓣”，注意静脉瓣的数量、大小、粘贴方式（可参考下图），再把纸张围成圆筒状。从三角形底边一端吹气，再从三角形尖端一边吹气，观察：气流是否只能够单向流动？ ... ...
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