部编版六年级下期中复习专项：10文言文阅读 练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 部编版六年级下期中复习专项：10文言文阅读 姓名：_____ 班级：_____考号：_____ 一、文言文阅读 1.阅读下面的文章，完成文后的问题。 两小儿辩日 ??? 孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。 ??? 一儿曰：“我以日始出时_??????è?????è?????_中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”21*cnjy*com【版权所有：21教育】 ??? 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” ??? 孔子不能决也。 ??? 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” （1）给划线字注音。 _____ _____ _____ _____ _____ _____ 盂 沧 孰 汝 知 乎 （2）解释下列划线词。 ①两小儿辩斗_____ ②我以_____日始出时去_____人近 ③及_____其日中如探汤_____ ④孔子不能决_____也 ⑤孰_____为汝多知_____乎 （3）下面两句话一是直接引用句，二是间接引用句。试将第一句改写为间接引用句，将第二句改写为直接引用句。 21·cn·jy·com ①一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” ②一儿以日初出远，而日中时近也。 （4）“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？ （5）两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。 2.阅读下文，回答问题。 道旁李苦 ??? 王戎七岁，尝①与诸_????°??????????__ ， 看道边李树多子④ ， 折枝⑤。诸儿竞⑥走⑦取之⑧ ， 唯⑨戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然⑩。【来源：21cnj*y.co*m】21教育名师原创作品 【注】①尝：曾经_??????è???????????_③游：游玩，玩耍。④子：指果实。⑤折枝：把树枝压弯了。折：弯曲。⑥竞：争逐，争着。⑦走：跑。⑧之：它，这里指李子。⑨唯：只，仅。⑩信然：确实这样。 （1）结合注释，说说下列句子的意思。 ①诸儿竞走取之，唯戎不动。 ②取之信然。 （2）说说王戎是如何判断李子是苦的。 （3）这个故事告诉我们什么道理？ 3.阅读下文，回答问题。 楚人隐形 ??? 楚人贫_?±????è??????·????_子》，得“螳螂伺蝉自障叶，可以隐形”，遂于树下仰取叶———螳螂执叶伺蝉，以摘之。叶落树下，树下先有落叶，不能复分别。扫取数斗归，一一以叶自障，问其妻曰：“汝见我不（同“否”）？”妻始时恒答言“见”，经日，乃厌倦不堪，绐（dài，哄骗）云“不见”。嘿（同“默”）然大喜，赍（jī，携带）叶入市，对面取人物，吏遂缚诣县。【版权所有：21教育】21*cnjy*com （1）下列划线字注音及解释全正确的一项是（ ???） A.螳螂执叶_???è?????s?????_等待） ????遂于树下仰取叶（zhú，就） B.扫取数斗归（shǔ，好几） ?????汝见我不（fǒu，同“否”）？ C.乃厌倦不堪（kān，能忍受） ??妻始时恒答言“见”（héng，总是） D.吏遂缚诣县（fù，绑）（zhǐ，到……去）21*cnjy*com （2）写出下列“以”字的含义。 ①螳螂伺蝉自障叶，可以隐形_____ ②螳螂执叶伺蝉，以摘之_____ ③一儿以日初出远，而日中时近也_____ （3）翻译语句。 ①螳螂伺蝉自障叶，可以隐形。 ②对面取人物。 （4）“楚人”真的能够自隐其形吗？他是个什么样的人？ （5）用原文回答：“楚人”的妻子是在什么情况下说不见的？ （6）“嘿然大喜”表现“楚人”怎样的心态？ （7）请用一个成语概括本则选文的内容：_____。 4.根据原文，并完成练习。 （1）按原文填空。 ??? 孔子东游，见两小儿_____?，问_____?。 ??? 一儿曰：“_____?，而_____?。” ??? 一儿以_____?，而_____?。 ??? 一儿曰：“_____?，及日中_____?，此不为_____?？” ??? 一儿曰：“_____?，及其日中_____?，此不为_____?？” ??? 孔子不能_____?。两小儿笑曰：“_____?？” （ ... ...