Unit 11 Chinese festivals第二课时课件（25张PPT）+教案+导学案

中小学教育资源及组卷应用平台 牛津深圳版英语五年级下册Unit 11第2课时教学设计 课题 Chinese festivals 单元 Unit 11 学科 英语 年级 五（下） 学习目标 能听懂，会说monster, end, village, last, firecracker, at the end of.等单词和短语。掌握句型Nian is afraid of the colour red.能在老师的引导下，借助图片和其他阅读策略读懂本单元的故事，完成相关任务。能正确朗读故事，体会故事的情节，并尝试借助关键词等表演故事。 重点 能听懂，会说monster, end, village, last, firecracker, at the end of.等单词和短语。掌握句型Nina is afraid of the colour red.能在老师的引导下，借助图片和其他阅读策略读懂本单元的故事，完成相关任务。 难点 能正确朗读故事，体会故事的情节，并尝试借助关键词等表演故事。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 Let’s play.做游戏“挂灯笼”，复习上节课的单词。 Look and fill.根据Listen and say的课文内容填写表格。 做游戏，复习上节课重点词汇。能够配合老师完成表格来复习有关春节的习俗。 复习重点的过程就是加深印象的过程，只有反复回忆复习才能掌握的更加牢固。填表和说话的形式巩固了上节课的课文内容。 讲授新课 一、Read a story.Look and say. 展示课文图片并回答问题：What is Nian? What is it going to do?Look, listen and talk.展示课文图片1并引导学生读这些问题 What is Nian? Where does he live? What does he do at the end of every year?然后播放听力，提示学生根据听力内容解决这些问题。 3. Let’s learn.学习本课新单词：monster, end, village, at the end of. 听，跟读，模仿等形式学习单词。4. Look, listen and talk.展示课文图片2并引导学生读这些问题What does the old man know about Nian? 然后播放听力，提示学生根据听力内容解决这些问题。5. Look, listen and talk.展示课文图片3并引导学生读这些问题What does the old man know about Nian? How does he feel? What does he do? 然后播放听力，提示学生根据听力内容解决这些问题。6. Let’s learn.学习本课新单词：last, firecracker. 听，跟读，模仿等形式学习单词。7. Look, listen and talk.展示课文图片4并引导学生读这些问题Do the people in the village see Nian again? What do people do at at the Spring Festival every year?然后播放听力，提示学生根据听力内容解决这些问题。8. Let’s play.看嘴型，猜单词，复习本课单词。9. Listen and read.再次读课文听力并注意语音语调。10. Complete the sentences.根据课文填空。二、Look and number.看图片，根据课文内容排序号。三、 Act out the story.注意自己的语音语调，表情和动作。 四、Practice1. 据汉语提示写单词或短语。2．选择正确答案。五、Summary1 . 词汇 monster, end, village, last, firecracker, at the end of.2. 句型： Nian is afraid of the colour red.六、Homework1. 读单词并听写。2. 复述故事内容。 同时解决预设问题，并能模仿音语调。认真跟读老师学习单词，学习单词时注意模仿发音，力争发音准确 到位。观看图片，回答问题观看图片，回答问题单词游戏操练听读课文根据课文内容完成填空根据年的故事内容给图片排序。分角色朗读课文，并上台表演故事。积极配合老师完成练习。 训练学生听说等综合能力。通过预设问题，训练学生阅读的好习惯；反复的听读训练，表演，增强学习的乐趣；针对性的完成学习目标；学习形式生动多样化，使学生集中注意力，同时保持学习的积极性。 课堂小结 这节课的教学任务目标是复习巩固上节课句型；能够听懂、会说、会表演Story time.的内容及掌握文中 ... ...