一年级下册数学课件—第四单元《整十数加一位数及相应的减法》人教版（26张PPT）

(课件网) 100以内数的认识 整十数加一位数 以及相应的减法 目录 情境导入 探究新知 课堂练习 情境导入 你们认识这个地方吗？你们去过吗？ 探究新知 探 究 新 知 说一说：你从图中得到了什么信息呢？ 探 究 新 知 发现的信息： 1、一共有3包写字本。 2、每一包都有10本写字本。 3、老师手里还有两本。 你能提出 什么问题？ 探 究 新 知 提出的问题： 一共有多少写字本？ 要想解决这个问题你会怎么做呢？ 探 究 新 知 一共有多少写字本？ 列算式： 30+2 = 小组讨论：30+2该怎样计算呢？ 想一想，说一说。 探 究 新 知 方法一： 30+2 = 可以数连续数 从30开始数，再接着数两个数，分别是31、32。 所以： 30 + 2 = 32（本） 答：一共有32本写字本。 想一想：2 + 30 = 也可以用这个方法吗？ 探 究 新 知 30+2 = 2、3、4、5……30、31、32，从2往后数30个连续的数，也是32。 所以： 2 + 30 = 32 2+30和30+2都等于32，只是加数位置换了。 探 究 新 知 方法二： 30+2 = 可以根据数的组成计算 答：一共有32本写字本。 30 + 2 = 3个十 2个一 3个十和2个一组成32 32 想一想：2 + 30 = 也可以用这个方法吗？ 探 究 新 知 2 + 30 = 2个一 3个十 3个十和2个一组成32 32 无论用什么方法 计算30+2=？和2+30=？结果都是32。 探 究 新 知 提出的问题： 你能根据这幅图列出减法算式吗？ 探 究 新 知 减法算式： 32－2 = 32－30= 你能像上面的方法一样解决这两个算式吗？ 探 究 新 知 32 - 30 = 3个十 2个一 3个十和2个一 2 方法一： 可以根据数的组成计算 32 - 2 = 3个十 2个一 3个十和2个一 30 探 究 新 知 方法二： 可以根据加减法关系算 30 + 2 = 32 2 + 30 = 32 32 - 2 = 30 32 - 30 = 2 整十数加一位数计算方法： 口诀：几十加几就是几十几。 相应减法的计算方法 课堂练习 你能列出加法算式和减法算式吗？ 算一算。 20+7= 80+2= 70+3= 27-20= 82-80= 73-70= 27-7= 82-2= 73-3= 小兔子摘了20根胡萝卜，兔妈妈送给他5根，小兔子现在一共有多少根胡萝卜？ 商店原来一共有39根跳绳，后来卖出9根，现在商店还剩多少根跳绳？ 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php