第四部分 专题十四 有机化学基础 班级： 姓名： 学习时间： 【课前自主复习与思考】 1．阅读并思考《创新设计—二轮对点突破练》P57—60 专题十三 生活中的有机化合物 主干知识整合、核心考点突破；P64—69 专题十四 有机化学基础 主干知识整合、核心考点突破；…P120—122 专题二十三 有机推断与合成 题目特点及应对策略、题型分类指导。 2．错点归类： （1）书写： ①有机物结构书写不规范，没有按题中要求书写（如结构简式中没表示出官能团，苯环写成环己烷等）； ②化学方程式书写缺项（酯化反应中的水、缩聚反应中的小分子）； ③官能团表示有误：官能团种类中易将碳碳双键、卤原子等漏掉，名称书写出现错别字：酯化反应写成“脂化反应”，加成反应写成了“加层反应”等； ④指代不清：如只说双键，没指明具体双键类型等……。 ⑵分子空间构型分析： ①原子共面 ②原子杂化方式 ⑶同分异构体的判断、书写；等效氢的应用 ⑷有机合成信息的运用…… 【结合自主复习内容思考如下问题】 1．（2010年浙江理综10）核黄素又称为维生素B2，可促进发育和细胞再生，有利于增进视力，减轻眼睛疲劳。核黄素分子的结构为： 已知： 有关核黄素的下列说法中，不正确的是：（ ） 该化合物的分子式为C17H22N4O6 酸性条件下加热水解，有CO2生成 酸性条件下加热水解，所得溶液加碱后有NH3生成 能发生酯化反应 2．利用下图所示的有机物X可生产S-诱抗素Y。下列说法正确的是（ ） A．X结构中有2个手性碳原子 B．X可以发生氧化、取代、酯化、加聚、缩聚反应，并能与盐酸反应生成有机盐。 C．Y既可以与FeCl3溶液发生显色反应，又可使酸性KMnO4溶液褪色 D．1 molX与足量NaOH溶液反应，最多消耗5 mol NaOH，1 molY最多能加成4 molH2。 3．（2009·江苏高考）多沙唑嗪盐酸盐是一种用于治疗高血压的药物。多沙唑嗪的合成路线如下： ⑴写出D中两种含氧官能团的名称： 和 。 ⑵写出满足下列条件的D的一种同分异构体的结构简式 。 ①苯的衍生物，且苯环上的一取代产物只有两种；②与Na2CO3溶液反应放出CO2气体； ③水解后的产物才能与FeCl3溶液发生显色反应。 ⑶E F的反应中还可能生成一种有机副产物，该副产物的结构简式为 。 ⑷由F制备多沙唑嗪的反应中要加入试剂X(C10H10N3O2Cl)，X的结构简式为 。 ⑸苯乙酸乙酯是一种常见的合成香料。请设计合理方案以苯甲醛和乙醇为原料合成苯乙酸乙酯（用合成路线流程图表示，并注明反应条件）。 提示：①R—Br+NaCN R—CN+NaBr； ②合成过程中无机试剂任选； ③合成路线流程图示例如下： 【考纲点拨】 阅读《创新设计—二轮对点突破练》P57 、P64 高考命题研究 【自主研究例题】 1．苯佐卡因是一种局部麻醉剂，可用于粘膜溃疡、创面等的镇痛，一般制成软膏或栓剂使用，它的工业合成有如下所示的两种途径。途径I已逐渐淘汰，现在使用较多的是途径II。 已知：①当苯环上连有甲基时，再引入的其他基团主要进入它的邻位或对位；当苯环上连有羧基时，再引入的其他基团主要进入它的间位。 ②苯胺（）分子中的氨基易被氧化。 请回答下列问题： （1）反应①的反应类型为_____，化合物B的结构简式为_____。 （2）反应⑦的化学方程式为_____。 （3）下列关于上述合成路线的说法正确的是_____。 a．反应①除了主要生成A物质外，还可能生成、等 b．途径II中的步骤①和⑤可以互换 c．反应③的另一产物是H2O d．与途径II相比，途经I的缺点是步骤多，产率低 e．途经I中的步骤③的目的是保护氨基不被步骤④中的酸性高锰酸钾溶液氧化 （4）途经II中的步骤⑤和⑥能否互换，说明理由：_____。 （5）苯佐卡因有多种同分异构体。其中有两个对位取代基，－NH2直接连在苯环上，分子结构中含有酯基的同分异构体有： _____、_____ 。 2．（2 ... ...
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