Unit 4 Our School Lesson 1教案（含反思）

重大版五年级下册 Unit 4 Our School Lesson 1 一、教材分析： 本课教学内容与生活密切相关，恰好以重庆多年来一直关爱我校学生并给孩子们捐赠的爱心人士再次到来为契机，特别利用此节课选拨校园导游。激发学生的学习兴趣，促进学生与学生、与老师、与学校、与社会的感情。 二、学情分析 五年级学生对英语有一定的基础，但我们农村孩子比较腼腆，羞涩，胆怯，少数后进生也学得比较吃力，所有上课多以表扬鼓励为主。 三、教学目标： 语言知识目标： 能听、说、认读学校场所英文表达school，teaching building，library， playground，swimming pool。 能在情景中熟练运用句型Do you have......?Yes,we do./No,we don’t.Where is......? It’s on the left / right.培养语言运用能力。 语言技能目标： 在图片提示下认识单词。 培养自主探究学习能力，创编对话以及小组合作能力。 情感态度目标 1、激发学习兴趣，培养合作意识。 2、培养学生对社会感恩，对自己学校的热爱，对大学的向往，从而激发学生努力学习向上。 四、教学重点： 1、能听、说、读本课重点词汇。 2、能用Where is......? It’s on the left / right.描述学校的场所。 五、教学难点： 1、单词library的发音将会是难点。 2、学生熟练用重点句型描述学校场所的位置。 六、教学准备： 1、单词卡片、单词录音； 2、学校各场所图片； 3、导游证、导游旗子、导游帽； 4、本课PPT； 5、四线三格贴，磁铁； 6、对话视频。 七、教学过程 Step1 Warm-up 1、Greeting! T：Class begins , Nice to meet you,class! Ss: 2、Let’s sing a song 《Where’s My Teddy Bear》. Step2 Lead in 导入 首先欣赏一组来自重庆的爱心人士关爱同学们的照片，我们楠木乡中心校的学生们非常有幸，多年来一直有一批爱心人士的关爱，我校每个小朋友每年都会收到重庆爱心人士们送的礼物，最近他们又要来看望小朋友们了，同学们都非常高兴。本节课以学校招聘英语小导游给爱心人士介绍学校，学生通过完成3个学习任务最终取得导游证为主线。 出示招聘海报 In order to greet loving peoples, Our school want to hire some English tour guides. If you want to be tour guides.You must finish these 3 tasks. Task1:Say the school places in English. Task2:Challenge the games and succeed. Task3:Introduce our school in English. If you finish the tasks,you can get the tourist certificate. Step3 Presentation 1、Our school 句子学习T: This is……. 读：生试着拼读，跟录音读，分组读，升降调读，2个同学开火车读生共同用good，great wonderful 评价。 用（Happy New Year）旋律练习问候语：Welcome to our school. 2、school 读：生试着拼读，听多次录音跟读，升降调读，1个同学开火车读，师生共同用good，great wonderful 评价。 3、 library 读：生拼读，听多次录音跟读，拍节奏读单词，抽读，拼写单词。 句子操练：Where is the library? It’s on the right. 举左右手操练left,right，师生共同用good，great wonderful 评价。 情感教育：多读书！ 4、teaching building 读单词：生试着拼读，听多次录音跟读，师生合作读单词、抽读，拼写单词。 句子：Where is the teaching building? It’s on the left. 用已经学过的《Where Is My Teddy Bear》旋律唱读句子。 了解1st floor/2nd floor/3rd floor 5、playground 读：生拼读，听多次录音跟读，师生合作读单词，抽读，拼写单词。 句子：Where is the playground? It’s on the left. 用《Where Is My Teddy Bear》旋律唱读句子。 引申学习：What can you do on the playground? We can play football /basketball/take exerc ... ...