课件编号9060830

第5课 南亚、东亚与美洲的文化 课件+讲义-2020-2021学年【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修3

日期:2024-05-29 科目:历史 类型:高中课件 查看:35次 大小:2282090Byte 来源:二一课件通
预览图 0
新教材,必修,选择性,历史,高中,2019
    第二单元世界文化的多元传统 第5课南亚、东亚与美洲的文化 学习目标 知道“阿拉伯数字”是古代印度人发明的 了解金字塔是用来举行宗教的仪式的场所 基础巩固 知识点一、古代印度文化 (1)种姓制度和婆罗门教;公元前1500年左右,雅利安人进入南亚次大陆,逐渐建立起一系列国家,种姓制度和婆罗门教出现。 (2)佛教 ①产生时间:公元前6世纪以后。 ②原因:印度社会矛盾尖锐,人们对严格规定社会等级的种姓制度和婆罗门教的不满加剧。 ③主张:佛教提倡“众生平等"和忍耐顺从。 (3)印度教:4世纪时,在古代婆罗门教的基础上,印度教开始兴起,后来遂渐发展为印度的主要宗教。 2.文学 (1)代表;史诗《摩诃婆罗多》(约完成于前4世纪)和《罗摩衍那》)(约完成于前2世纪)。 (2)内容:集中反映了古代印度人民的生活和文化成就。 3.艺术:很多都与宗教有关,佛塔和石柱以及石窟是佛教艺术的代表。 4.数学;古代印度人发明了包括“O"在内的十个数半符号和十进位计算方法,这些数字符号后来由阿拉伯人传到欧洲,比称为"阿拉伯数字"" 5.印度文化的外传 (1)公元前后,印度文化开始传播到东南亚。 (2)5世纪时,印度的语言,文字,艺术,思想、宗教以及风俗习惯等各个方面已经在东南亚产生了广泛影响。佛教文化渗入东南亚社会生活的各个方面。 (3)南传佛教的经典主要用古代印度的巴利文书写,巴利文对东南亚国家的文字发展也产生了重要影响。 知识点二、古代朝鲜与日本文化 1.古代朝鲜文化 (1科学文艺成就 ①7世纪,朝鲜半岛的居民修建了观测天象的瞻星台。 ②12世纪完成的《三国史记》是朝鲜半岛现存最早的正史。 ③13世纪,朝鲜开始使用金属活字印刷。 ④民族文化:朝鲜王朝时期,朝鲜人创制了本民族文字。音乐歌舞源远流长.特色鲜明。 (2)古代朝鲜与中国的文化交流 ①佛教、道教和儒学都从中国传入朝鲜,朝鲜的典章制度,文字、学术文化和风俗习惯都受到中国的影响。 ②汉字长期在朝鲜半岛使用,许多朝鲜学者具有很深的汉文造诣。 ③朝鲜半岛的古代文化也流入中国中原地区,南北朝时期的中国宫廷中就已经有了朝鲜半岛的乐舞。 2.古代日本文化 ⑴神道与武士道 ①大约9000年前,日本进入新石器时代。日本人认为万物都有神灵,都应该加以崇拜。神道逐渐发展起来。 ②天皇制度形成后,天皇为巩固权力,自称是太阳神的后裔。 ③12世纪以后,随着武士阶层的崛起,神道融合了佛教等外来思想,逐渐形成了武士道。武士道在日本历史上产生了重要影响。 (2)其他成就 文学 诗歌集《万叶集》和小说《源氏物语》享誉世界文坛 建筑 法隆寺是日本古代建筑的代表 绘画 大和绘和浮世绘都是极具特色的日本绘画艺术 (3)中国文化对日本古代文化的影响 ①假名字母。日本人在直接使用汉字的过程中,不断改选和简化汉字,使之与日本民族的语言相适应,在9世纪形成了“假名字母”。 ②来自中国的制度、儒学、佛教等深刻影响了日本文化的发展。 三、美洲印第安文化 1.概况 (1)代表性文化:玛雅文化、阿兹特克文化和印加文化。 (2)发展 ①3—10世纪,玛雅文明达到高度繁荣。 ②12世纪以后,阿兹特克文化和印加文化走向繁荣。 ③16世纪以后,由于西班牙殖民者的入侵,印第安人遭到了大肆屠杀,独立发展的印第安文化几乎毁灭殆尽。 2.宗教 (1)玛雅人,阿兹特克人和印加人在宗教上是多神崇拜。玛雅人崇拜的大多是与其物质利益紧密相关的自然神。创造之神伊查姆·纳是最重要的神,他兼有其他神的本领。在阿兹特克人和印加人的信仰中,太阳神占有特别重要的地位。 (2)玛雅人、阿兹特克人和印加人建造了规模宏大的金字塔,作为神庙的塔基或举行宗教仪式的场所。 3文化成就 玛雅文化 创造独特的象形文字,发明“玛雅历"",创造出20进位法,还在计算中引入了“0"的符号 阿兹特克文化 使用图画文字记史述事,制作的陶器、石雕、 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~