2020-2021学年人教版历史与社会九年级下册第八单元第四课 发展的选择 同步练习（含答案）

( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 第八单元第四课：发展的选择 一、单选题（共10题；共20分） 1.东北地区周围山地环绕，著名的有大兴安岭、小兴安岭，长白山等因地制宜考虑这一地区的自然条件，可相应发展（?? ） A.?耕作农业?????????????????B.?畜牧业?????????????????C.?林业和特产区?????????????????D.?种植茶树、竹子等经济作物 2.人类与其生存环境之间矛盾最尖锐的时期是（???? ） A.?自然经济时期??????????????????B.?原始社会时期??????????????????C.?农业社会时期??????????????????D.?工业社会时期 3.我国重点跨区域调配工程，如“西气东输、南水北调”等符合发展区域经济的原则是（?? ） A.?因地制宜?????????????????????????????B.?优势互补?????????????????????????????C.?公平性?????????????????????????????D.?共同富裕 4.我国可持续发展总体战略的提出是在（???? ） A.?《21世纪工程》??????????????????????????B.?《中国21世纪议程———中国21世纪人口、环境、发展白皮书》 C.?《京都议定书》???????????????????????????D.?《我们共同的未来》 5.2015年4月，国务院印发《水污染防治行动计划》，《计划》从全面控制污染物排放，推动经济结构转型升级等十个方面开展防治行动。这表明我国重视(???? ) ①经济增速?? ②环境保护?? ③社会和谐? ④可持续发展 A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?②③④ 6.“昔日靠山吃山人穷家穷，今朝退耕还林国富民强”这幅对联告诉我们（? ） A.?保护和改善环境也是保护和发展生产力???????????????B.?退耕还林是脱贫致富的根本途径 C.?退耕还林是山区致富的根本途径?????????????????????????D.?发展经济有时要以破坏环境为代价 7.“乡间小路上，两辆汽车静静驶过，一切平安无事，它们对GDP的贡献很小。如果其中的一个司机由于疏忽而造成了一场恶性交通事故，随之而来的是救护车、医务人员、救援人员……撞坏的汽车还可能要进行修理。车祸虽然造成了很大的损失，但我们的GDP却增加了。”这段话告诉我们（? ） A.?要提高经济发展的质量，不要片面追求GDP的增长?????B.?GDP根本就不能反映一个国家的经济状况 C.?要不惜一切发展经济，提高GDP的增长速度????????????????D.?在我国目前，经济发展并没有什么实际意义 8.对下边的漫面“千疮百孔的地球”，解读正确的是（　　） ? ①保护地球家园就是保护人类自己 ②人类与地球是不能和谐相处的 ③要正确处理好PRED的相互关系 ④应认识到对自然、社会和子孙后代应负的责任 A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?②③④ 9.我国第六次人口普查的相关数据如下： 注：第六次人口普查同第五次相比，65岁及以上人口（老年人口）的比重上升1.91%。 ?以上统计数据表明我国在人口方面存在的问题有（? ） ①我国人口的增长速度减缓 ②我国人口文化素质偏低 ③我国的人口老龄化加快 ④我国人口总量大 A.?①②④????????????????????????????????B.?①③????????????????????????????????C.?②③④????????????????????????????????D.?①②③④ 10.下列关于人口、资源、环境关系的叙述，错误的是（??? ） A.?人口过度增长，造成资源危机?????????????????????????????B.?人口过度 ... ...