课件编号9068932

辽大版 五年级下册心理健康教育 第二课 我行我秀 教案(表格式)

日期:2024-05-06 科目: 类型:小学教案 查看:96次 大小:87552Byte 来源:二一课件通
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红旗小学 五年级 心理健康学科 教师姓名:刘伟 序号:2 课 题 第2课 我行我秀 教 学 目 标 1、通过活动,了解自己的个性。 2、学会彰显个性的方法,正确对待他人的个性。 3、行成乐观向上的积极心态 重、难点 重点: 学会彰显自己的个性的方法。 难点: 了解彰显个性与一意孤行的区别。 学情 分析 通过这节课的学习,让学生更了解自己的个性。 教 学 过 程 与 方 法 教师活动 学生分组活动 一、导入 通过书上王雷愿意扮演猪八戒的情境,导入:通过这节课的学习,我们要了解什么叫张扬个性。 二、新授 活动(一) 1、情景模拟:P8想一想,他表现个性的方式你喜欢吗?(彰显个性并非一意孤行) 2、小案例:P9你更喜欢谁的做法?为什么? 活动(二) 1、画一画:个性校服设计大赛。 学生回答。 学生参与活动。 教 学 过 程 与 方 法 教师活动 学生分组活动 2、个人才艺展示。 3、观众当评委,选出个性风采之星。 活动(三) 谈一谈这节课你的收获 三、课堂总结。 我们不可能成为完美的人,但是我们可以成为有个性的人。个性可以让我们变得更特别,让我们活得更精彩。 板 书 设 计 第2课 我行我秀 个性校服设计大赛 教 学 反 思

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