七年级《道德与法治》下册期中模拟试题 一、单项选择题：（50分） 1. 初中生最大的心理特点就是处于半成熟期，心理学家称之为"心理断乳期”。下列属于这一心理现象的是 ( ) A. 把父母的教诲看作是唠叨，渴望独立 B. 有逆反心理，也有创新精神 C. 善于处理人际关系，乐于人际交往 D. 保持与父母沟通，主动与家人交流 2. 有人说：“青春让每一个人开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句话启示我们 ( ) A. 青春期的我们都有成长的渴望 B. 青春期的我们拥有飞翔的力量 C. 美好的未来取决于青春时期的探索和努力 D. 每个人都会经历青春 3. 伴随着生理发育，我们的心理也会不断发生变化，出现矛盾和困惑，导致我们出现矛盾心理的变化有 ( ) ①自我意识不断增强 ②认知能力得到发展 ③情感世界愈加丰富 ④说话声音发生变化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 有网站发起关于乘地铁十大不文明现象的网络问卷：其中随地吐痰、乱扔垃圾、大声接打电话等不文明现象位于前列，这些现象经常会受到周围乘客的指责。这说明 ( ) ①我们要知廉耻，懂荣辱 ②我们要有所为，有所不为 ③触碰道德底线的事坚决不做 ④行己有耻，要有羞耻之心 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 5. 下列选项，与“止于至善”意思相符的是 ( ) ①勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ②千人同心，则得千人之力 ③见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ④和而不同，周而不比 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 6. “人最不容易留住的是漂亮的外表，而品德、修养、才华才能使你的人生焕发出永久的光彩。”这句话强调的是 ( ) A. 要积极追求内在美 B. 外在美与内在美难以和谐统一 C. 要重视内在美，不必追求外在美 D. 人没必要追求内在美 7. 我们的情感有基础性情感，如安全感：有高级情感，如道德感。有正面的体验，如爱的情感；有负面的体验，如恐惧感；也有两方面混杂的体验，如敬畏感，这说明 ( ) A. 情感是复杂的 B. 情感是单一的 C. 情绪是丰富多彩的 D. 情感是稳定的 8. 七年级学生佳明在进入中学后，数学学得不是很好，经过几次月考后，他的学习成绩下降很快，心里总是感觉数学学不好，学习积极性也不高。这体现了青春期的的情绪特点( ) A. 情绪反应强烈 B. 情绪波动与固执 C. 情绪的闭锁性 D. 情绪的表现性 9. 面对满地落花，我们在一切顺利时会有“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”的感受；而当备受冷落时，则会生出“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明 ( ) A. 情绪反映了人们不同的需要 B. 情绪会随着个人境遇的变化而变化 C. 情绪是有差别的 D. 情绪随着个人志趣的变化而变化 10. 《三国演义》中的周瑜，才华出众，机智过人但诸葛亮利用周瑜气量狭小的弱点，巧设计谋，气得周瑜断送了性命。这说明 ( ) A. 情绪是不稳定的，也是不可调适的 B. 要学会调节和控制自己的情绪 C. 情绪是人们一种外在的体验 D. 人的情绪丰富多样，无法控制 11. 当我们得到老师的表扬时会感到高兴，当我们在学习上遇到困难时，会感到忧愁；当我们面临危险时，会惊恐；当我们遭到不幸时，会悲伤……这表明 ( ) A. 人的情绪是变幻无常的 B. 人的情绪是复杂多样的B C. 人有喜、怒、哀、惧四种基本情绪 D. 情绪是不好的心理体验 12. 每个人在交往中都会产生情感，不同的情感会对交往产生不同影响。这启示我们( ) ①要传递美好的情感，传递生命的正能量 ②要用自己的热情和行动来影响周围环境 ③善于调整负面情感，形成和谐的人际关系 ④应热衷于人际交往，并以此为中心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青春并不意味着肆意放纵，总有一 ... ...
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