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课件网) 短文两篇 第一课时 陋室铭 在中国的诸多文化遗迹当中，有很多帝王将相的宫府宅邸，它们或者以豪华气派让人惊叹不已，或者以设计精巧让人流连忘返。但有一处居所，它既小且陋，却因主人的一篇铭文而被传颂千载。这就是唐代刘禹锡的 导入新课 “陋室”。下面让我们一起来学习《陋室铭》，一起走进“陋室”，走进刘禹锡的精神世界。 刘禹锡（772—842），字梦得，洛阳（今属河南）人，唐代文学家，有“诗豪”之称。他与柳宗元并称“刘柳”，与韦应物、白居易合称“三杰”，并与白居易合称“刘白”。著有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等名篇。 作者简介 1.写作背景 本文选自《刘禹锡集》（中华书局1990年版）。唐顺宗时，刘禹锡和柳宗元一同参加了王叔文的政治革新运动，反对宦官专权和藩镇割据。失败后，被降职为朗州司马，以后又任连州、和州刺史。和州知县欺刘禹锡被贬而来，令他半年内连搬三次家，住房也越来越小、越来越简陋。因此刘禹锡愤然提笔写下了此文。 相关链接 2.铭 铭，是古代文体名，用于述功纪行或警诫劝勉。其文辞精练、有韵，读来铿锵有力；篇幅短小，最短者不足十字，与格言颇为相似。可分两类，一类记述死者生平事迹，叫墓志铭；一类刻在器物上，用于警诫劝勉。 新课讲授 1.默读课文，初步感知课文。 2.知识积累。 （1）重点字词。 ①名：出名，有名。 ②灵：灵验。 ③斯：这。 ④惟：只。 ⑤馨：能散布很远的香气，这里指德行美好。 新课讲授 （一）整体感知 ⑥入：映入。 ⑦鸿儒：博学的人。鸿，大。 ⑧白丁：平民，指没有功名的人。 ⑨丝：指弦乐器。 ⑩ 竹：指管乐器。 ?案牍：官府文书。 ?形：形体，躯体。 （2）词类活用 ①名词用作动词 山不在高，有仙则名（出名，有名） ②形容词用作动词 水不在深，有龙则灵（灵验） ③形容词的使动用法 A.无案牍之劳形（使……劳累） B.无丝竹之乱耳（使……扰乱） 3.学生自由朗读课文，注意字音和停顿。 ? ? ? ? 1.“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”运用了什么修辞手法？在文中起什么作用？ 比喻、对偶。起兴，以虚衬实，以山水引出陋室。 2.“斯是陋室，惟吾德馨”这句话在文中起什么作用？其深刻含义是什么？ 这句话是本文的主旨句，“陋室”二字扣题，“德馨”二字统领全篇，“惟”字加强语气。这句话包含两层意思：一层是由于人的品德高尚，就忘却了居室简陋；另一层意思是人的高尚品德为“陋室”增光添彩。 （二）问题探究 3.本文在对“陋室”进行描写时，从那些方面表明“陋室不陋”？相对应的语句分别是什么？表现了作者怎样的品质？ 从居住环境、交往人物、日常生活三方面极力形容“‘陋室’不陋”。居住环境：苔痕上阶绿，草色入帘青。交往人物：谈笑有鸿儒，往来无白丁。日常生活：可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。表达了一种高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。 4.“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”运用了什么手法？作者的用意是什么？ 运用类比。意在以古代明贤自况，表明自己虽然身居“陋室”，却同古代圣贤一样品德高尚，有远大抱负。。 5.“孔子云：何陋之有？”有什么作用？ 这是全文的画龙点睛之笔,进一步说明了“陋室不陋”，突出了主题，与前文“斯是陋室”遥相呼应，突出表现了作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。以问句作结，简短有力，引人深思。 1.托物言志，层层铺垫。 以有仙之山、有龙之水比喻“陋室”，表明“陋室”也具有“名”与“灵”的性质，自然地引出文章的主旨———惟吾德馨”。“苔痕上阶绿，草色入帘青”的幽雅动人景色，往来的“鸿儒”与“陋室”主人纵情谈笑的情形，“陋室”主人“调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳， ... ...
