课件编号9081643

第四章:因式分解 能力提升测试题(含解析)

日期:2024-05-21 科目:数学 类型:初中试卷 查看:83次 大小:2391133Byte 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 第四章:因式分解能力提升测试题答案 选择题:(本题共10小题,每小题3分,共30分) 温馨提示:每一题的四个答案中只有一个是正确的,请将正确的答案选择出来! 1.答案:C 解析:是因式分解,故选择:C 2.答案:B 解析: 故选择:B 3.答案:A 解析:∵, ∴ 故选择:A 4.答案:D 解析:∵多项式可因式分解为, ∴, ∴, ∴,故选择:D 5.答案:A 解析:∵,∴, ∴ ∵,∴, 故最小值为,故选择:A 6.答案:A 解析:∵,, ∴ 故选择:A 7.答案:A 解析:∵ ∴代数式与代数式的公因式是: 故选择:A 8.答案:B 解析:, ∴不可能为正数 ,故选择:B 9.答案:D 解析: 故被8整除,故选择:D 10.答案:C 解析:若x2﹣mx﹣12(m为常数)可分解为两个一次因式的积, m的值可能是﹣1,1,﹣4,4,11,﹣11.共有6个. 故选:C. 填空题(本题共6小题,每题4分,共24分) 温馨提示:填空题必须是最简洁最正确的答案! 11.答案: 解析: 故答案为: 12.答案: 解析:∵是一个整式的平方, ∴, 13.答案: 解析: 14.答案: 解析:∵多项式含有因式, ∴, ∴ ∴ 15.答案: 解析:∵一个多项式可以分解因式得, ∴ ∴ 16.答案: 解析:∵, ∴,∴ ∵ ∴ 三.解答题(共6题,共66分) 温馨提示:解答题应将必要的解答过程呈现出来! 17.解析:(1)(2a-b)2+8ab (2) (3) (4) (5) (6) (m2-m)2+(m2-m)+. 18.解析:(1) = = = 将代入, 原式==; (2) = = ∵,, ∴原式===. 19.解析:(1)∵ ∴, ∵ ∴ (2)∵多项式中含有一个因式, ∴ ∴ ∴解得: 20.解析:(1)设连续两偶数为和, ∴, ∵,解得:,∴ ∴36是“和谐数” ∵,解得:, ∴,∴2020是“和谐数” (2)∵设两个连续偶数为2k+2和2k ∴ ∴这两个连续偶数构成的“和谐数”是4的倍数 21.解析:(1)由定义可得:26的“广善数”是256,26的“广美数”是26+5=31, 故答案为256,31; (2)设A的十位数字为,个位数字为, 则A的“广善数”为, A的“广美数”是, ∴, ∴能被45整除, ∴A的“广善数”与“广美数”之差能被45整除. 22.解析:(1), , , ,, 解得,,, ; (2), , 将代入,得 , , , ,, 解得,,, , . 23.解析:(1)设原数为,其关联数为, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵为整数,为正整数,且a、b、m均为一位数, ∴, ∴;;;; ∴满足条件的三位关联数为135、225、315和405. (2)证明:设原数为(为偶数),关联数为, 原数10倍为, 将关联数与原数10倍相减得:, ∵和9均为3的倍数, ∴关联数与原数10倍的差一定能被3整除. 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 第四章:因式分解能力提升测试题 选择题:(本题共10小题,每小题3分,共30分) 温馨提示:每一题的四个答案中只有一个是正确的,请将正确的答案选择出来! 1.下列各式从左到右的变形中,是因式分解的为(   ) A. B. C. D. 2.若=8×10×12,则k=( ) A.12 B.10 C.8 D.6 3.已知:则的值为( ) A. B. C. D. 4.若多项式可因式分解为,则的值为(   ) A.-3 B.11 C.-11 D.3 5.若,则代数式的最小值为( ) A.75 B.80 C.100 D.105 6.若,,则代数式的值为( ) A.90 B.45 C. D. 7.代数式与代数式的公因式是( ) A. B. C. D. 8.已知x与y都是有理数,则多项式的值???? A. 一定为负数 B. 不可能为正数 C. 一定为正数 D. 可能是正数或负数或零 9.当n为自然数时一定能(  ) A.被5整除 B.被6整除 C.被7整除 D.被8整除 10.二次三项式(m是整数),在整数范围内可分为两 ... ...

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