中小学教育资源及组卷应用平台 2021年统编版小学语文 三年级下册第16课阅读理解训练专项题 一、现代文阅读 宇宙的另一边（节选） 在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，（ ）雪仗、（ ）雪人、（ ）雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。 乘法是这样的：“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“①春风又绿江南岸”，又等于“②碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“③儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。 1．把下面表示动作的词语，准确地还原到文中的括号里。 滑 打 堆 2．根据选文第1自然段的描述，把下面的“算式”补充完整。 （_____）+（_____）=（_____）=（_____） 3．选文第2自然段在写法上的特点是巧妙地引用了_____ 4．“大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。”这句话的意思是（ ） A．雪下得很大，覆盖了万物，大地上一片白茫茫。 B．冬天下过一场大雪，就快要到春节了。 C．下过一场大雪，孩子们盼望的春节就到了。 D．大雪给孩子们带来了许多有趣的活动，孩子们就像过节一样欢乐。 5．选文第2自然段中①②③三处的诗句，能不能调换顺序？下列说法正确的是（ ） A．能调换，这三处的诗句在文中都是用来表达春天的到来。 B．不能调换，这三处的诗句体现了由远到近的观察顺序。 C．能调换，这三处的诗句出自不同的古诗，调换位置对诗句的意思没有影响。 D．不能调换，这三处的诗句由物及人，体现了春天的气息越来越浓郁的变化。 6．在宇宙的另一边，加法跟乘法不是抽象的数字，是可触可摸的事物之间的关系。选文第2自 然段加点的“乘法”能否换成“加法”？请说明理由。 _____ 二、阅读短文，回答问题。 我变成了一朵云 晚上，我躺到床上便进入了梦乡。 突然，我觉得身体变轻了，渐渐地升到了天空。哇！我变成了一朵云！我在天上飞呀飞，飞到了火星上。我看了看，火星上根本就没有生命，到处是沙漠。我摇了摇身子，雨水就“哗啦啦”地下起来。不过我相信，几百年以后，这里肯定会出现生命。 我又飞回地球上，来到缺水的山区，看到那里的庄稼长得不好，土地硬邦邦的，人们一个个瘦得像火柴棒。于是，我又抖了抖身子，雨水“啪啪”地下起来，地上的草木贪婪地吸吮着，我高兴极了！可是我的身体越来越小。这时，我忽然接到雨姐姐的通知“非洲森林突发大火，要求马上去救火！” 我和众多的小白云一起来到森林，眼前一幅悲惨的景象：一片火海，动物们四处逃生。我们连忙摇晃身体，下了一场倾盆大雨，终于把火熄灭了。地上的花草又重新仰起头来，仿佛在说：“谢谢你们！” 我的身体渐渐变轻了，渐渐没有了…… 7．从文中找出下列词语的近义词。 好像-（_____） 赶忙-（_____） 坚信-（_____） 8．联系上下文解释词语。 贪婪：_____ 9．根据短文内容填空。 “我”变成云以后，先后来到了_____、 _____、 _____ ，并在这些地方下了几场雨，使得这些地方发生了变化：几百年后，火星可能_____ ，山区草木_____ ，非洲大火被_____。 10．想象一下，如果你也是一朵云，你还会到哪里，还会做些什么呢？请写一写。 _____ 参考答案 1．打 堆 滑 2． 大地万物 一场大雪 一片白茫茫 无数孩子的节日 3．古诗。 4．D 5．D 6．不能。“早春二月”万物开始萌芽，桃花才开出三两枝，春雨就给大地带来了甘霖，万物受到滋润，迅速生长，大地发生了巨大的变化。“加法”不能概括春天生机勃勃的特点。 7． 仿佛 连忙 相信 8．渴望而不知满足。 9． 火星 山区 非洲森林 会出现生命 得到滋润 熄灭 10．如果我是一朵云，我会飞到在烈日下工作的人们的头顶，给他们送去一片阴凉。 _21?????????è?????(www.21cnjy.com) ... ...
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