课件编号9086583

高中政治思维导图(PDF版)

日期:2024-04-30 科目:思想政治 类型:高中素材 查看:99次 大小:2575029Byte 来源:二一课件通
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专题一生活与消费 商品—使用价值 内容 ↓基本属性 表现形式}价值规律←价值(量) 社会必要劳动时间 社会劳动生产率 信用卡 产生商品交换发展 信用工具1支票 决表一货币 般等价物 支付手段 价值尺度、流通手段 贮藏于段正确对待货币 世界货币汇率及变动(两方面) 纸币(发行量) 保持人民币汇率稳定 供求价称影响 调节生产规模 生产{提高劳动生产率 实现资源的优化配置 影 生产适销对路的高质量产品 需求弹性(不同商品) 需求量互替品和互补品(相关商品) 居民收入(根本在于经济发展水平) 树立正确的消费观←消费 影响因素 总水平(稳定物价) 消费类型、消费结构(思格尔系数) 专题二生产、劳动与经营 意义发展 公有制:主体 生产力生产关系—基本经济制度 (分配制度) 措施 非公有制 基础 现代 类型和组织形式 企业一 公司 决定 主体 经营成功的因素兼并、破产 消费 生产 反作用 劳动与就业(意义重大) 劳动者{实現就业(形势、国家、个人—正确的就业观 条件 维护合法权益 储蓄存款—商业银行(体系、业务) 融资资本投资{股票:高收益、高风险的投资 偾券:稳健的投资 商业保险:规避风险的投资 专题三收入与分配 按劳分配(含义、原因、意 义) 个人收入分配 按个体劳动所得 其他分配方式 按生产要素分配一贡献 效率促进发展 决定 直接影响 生产 收入分配 关系 原因 提高效率、促进公平 反作用 公平一相对平等 措施 收入 财政 作用 国家收入分配 支出 关系 含义一基本特征 税收及种类种类增值税、个税 财政 作用 依法纳税 公民的基本义务 违反税法行为 专题四发展社会主义市场经济 总体小康→全面小康 地位、科学内涵 全面建设小康社会学习实段科学发展观 经济建设新要求 促进国民经济又好又快发展(五点要求) 优势:价格、供求、实现,资源优化配置 竟争机制 公有制为主体 规范市场秩序 (标志) 市场调节:市场配置资源局限:自发性、导致,社会资(诚信) 社会主义 共同富裕 源浪费 市场经济 —市场经济 加强宏观调控 (根本目标) 原因、含义、目标 强有力的宏观调控 宏观调控:政府配置资源 络合运用经济、法律和行政手段 含义、表现 要求我国 充分利用世贸规则 经济全球化丫跨国公司的作用□ 极参与国际经 济竞争与合作 “引进来”和“走出去 经济全球化影响(辩证分析) 不断提高开放 相结合 型经济水平 坚持独立自 主、自力更生

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