人音版二下第六单元《两只老虎（老虎磨牙）》课件+教案+素材(共19张PPT)

(课件网) 歌曲《两只老虎》 人音版 小学二年级 课前律动 导课部分 你们知道兽中之王是谁吗？ 你能模仿一下吗？ 导课部分 学唱部分 学唱部分 同学们， 歌曲中的老虎发生了怎样奇怪的事情？ 学唱部分 歌词创编 歌曲部分 你听出来刚才的歌曲演唱形式和我们演唱的有什么不同吗？ 小知识部分 轮唱是由两个、三个或四个声部演唱同一个旋律，但不是同时开始的齐唱，而是先后相距一拍或一小节出现，形成此起彼落，连续不断的模仿效果的一种音乐方式。 学唱部分 我们在一年级欣赏《鸭子拌嘴》时知道，打击乐器的表现手法是很丰富的，比如像镲不仅可以敲，还可以磨动，而且敲的方式还可以变化。如果我们要用打击乐器来表现老虎，你觉得会从哪些方面上去表现？ 欣赏部分 我们在一年级欣赏《鸭子拌嘴》时知道，打击乐器的表现手法是很丰富的，比如像镲不仅可以敲，还可以磨动，而且敲的方式还可以变化。如果我们要用打击乐器来表现老虎，你觉得会从哪些方面上去表现？ 我们在一年级欣赏《鸭子拌嘴》时知道，打击乐器的表现手法是很丰富的，比如像镲不仅可以敲，还可以磨动，而且敲的方式还可以变化。如果我们要用打击乐器来表现老虎，你觉得会从哪些方面上去表现？ 欣赏部分 请你选择一种打击乐器来试一试吧？ 我们在一年级欣赏《鸭子拌嘴》时知道，打击乐器的表现手法是很丰富的，比如像镲不仅可以敲，还可以磨动，而且敲的方式还可以变化。如果我们要用打击乐器来表现老虎，你觉得会从哪些方面上去表现？ 欣赏部分 这几个片断中艺术家是怎样演奏打击乐器来 表现老虎的各种形象的？ 我们在一年级欣赏《鸭子拌嘴》时知道，打击乐器的表现手法是很丰富的，比如像镲不仅可以敲，还可以磨动，而且敲的方式还可以变化。如果我们要用打击乐器来表现老虎，你觉得会从哪些方面上去表现？ 片段欣赏部分 我们在一年级欣赏《鸭子拌嘴》时知道，打击乐器的表现手法是很丰富的，比如像镲不仅可以敲，还可以磨动，而且敲的方式还可以变化。如果我们要用打击乐器来表现老虎，你觉得会从哪些方面上去表现？ 模仿部分 吼叫 奔跑 行走 磨牙 我们在一年级欣赏《鸭子拌嘴》时知道，打击乐器的表现手法是很丰富的，比如像镲不仅可以敲，还可以磨动，而且敲的方式还可以变化。如果我们要用打击乐器来表现老虎，你觉得会从哪些方面上去表现？ 欣赏部分 结束部分 同学们，今天你的收获是什么呢？ 我们下节课再见！ 谢谢大家! 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！！月薪过万不是梦！！详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台 《两只老虎》教学设计 教学内容： 学唱歌曲《两只老虎》 聆听打击乐《老虎磨牙》 教学目标： 1、通过演唱《两只老虎》聆听《老虎磨牙》感受音乐所描绘的动物形象，教育学生爱护人类的朋友———动物，提高学生保护动物的意识。 2、在学习中了解并掌握二部轮唱。 3、通过聆听和演唱，感受音乐所描绘的动物形象。 教学重点： 过演唱，感受音乐所描绘的动物形象。 初步尝试卡农的演唱方式。 认识打击乐器。 教学难点： 卡农演唱方式的和谐度。 对于打击乐器的认识和了解。 教法学法：激发兴趣法、启发提问法、律动练习法、创作实践法。 教学准备：钢琴、多媒体。 教学过程： 一、课前准备 1、师生问好 2、课前律动（音阶） 二、学习歌曲《两只老虎》 1、导课：同学们，你们知道兽中之王是谁吗？你能模仿一下吗？ 2、让我们一起来看一看这两只可爱的小老虎吧！ 3、今天我们就要来学唱这首法国童谣《两只老虎》 4、师范唱，请同学们仔细听 ... ...