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课件网) 苏教版六年级下科学课件 1.4踏上健康之路 营养 能够用绘制统计图的方 全班同学 并能根据 知识与技能 计图对 学的身高情况作出 2.知道影响健康的各种因素;知道 生长发育情 教学目标 过程与方法e 程掌握绘制统计图的方法 情感态度与价值观。—对增进自身健康有一定的行为表现,养成良好的生 1.知道如何才能拥有一个健康的身体 教学重 教学重难点 根据表 数据绘制 图况作出解释 教学难点。能够用健康的生活方式指导自已的生活。」 A△AA△ ▲△△△△△ 研究身高规律 6○ 2.注重健康生活 A△AA△A ▲△△△△△ 1.研究身高规律 研究下面的数据资料和相关的统计图,你有什么发现? 身高1.321.361.401.441.481.521.561.601.641.681.72 性人 别数 1.36 401.441.481.521.561.601.641.68 21.76 5 8 21 5 2 女 4 9 22 22 9 4 身高:米年龄:12岁 A△AA△A ▲△△△△△ 1.研究身高规律 研究下面的数据资料和相关的统计图,你有什么发现? 人数 少、、少、分、9 .9 少、、少、分、、9、9少、少 男生身高统计图 女生身高统计图 同一年龄中,中等身高占多数,矮个和高个差不多一样多,都比较少 女生身高普遍比男生 众男生、女生统计全班同学的身高,仿照上面的图表绘制统计图 A△AA△A ▲△△△△△ 1.研究身高规律 随着人民生活水平的普遍提高,我国儿童和青少年的生长发育和健康水平有了较大 提高。突出表现为生长幅度猛增,促进青春期发育和性发育年龄不断提前。 青少年身高等级评价表 单位:厘米 年龄 男生 女生 (岁) 下等 中等 上等 下等 中等 上等 ≤116.08<131.10≥131.10≤115.70 130.00≥130.00 ≤121.30 36. ≥136.00≤120.50 35.20 ≤126.00<141 ≥141.80≤125.40<141.80≥141.80 10≤130.50<147.20≥147.20≤130.50<148.80 48.80 ≤135.60<153 153.70≤136.90<155.50 55.50 ≤140.10<161.10 161.10≤143.20<159.90≥159.90 13 ≤147.70 ≥169.00≤148.20<163.10≥163.10 4|≤154.70<173.20≥173.20≤151.10<164.30≥164.30 5 ≤159 <175.50≥175.50 51.45<165.30 65.30 参考以上资料,评价一下自己的生长发育情况 A△AA△A ▲△△△△△
